{"id":8162,"date":"2025-04-07T17:30:17","date_gmt":"2025-04-07T17:30:17","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/?post_type=cursos_alv&p=8162"},"modified":"2026-02-24T11:40:16","modified_gmt":"2026-02-24T11:40:16","slug":"as-alteracoes-climaticas-as-adaptacoes-humanas-e-o-empreendedorismo-no-turismo-historico","status":"publish","type":"cursos_alv","link":"https:\/\/formacao.uab.pt\/curso\/mct-as-alteracoes-climaticas-as-adaptacoes-humanas-e-o-empreendedorismo-no-turismo-historico\/","title":{"rendered":"(Portugu\u00eas) As altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, as adapta\u00e7\u00f5es humanas e o empreendedorismo no turismo hist\u00f3rico"},"content":{"rendered":"

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S\u00e3o abordados os condicionalismos que o clima imp\u00f4s ao Ser-Humano na ocupa\u00e7\u00e3o e explora\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio, desde a Pr\u00e9-Hist\u00f3ria at\u00e9 \u00e0 Idade Contempor\u00e2nea, fazendo sobressair os principiais per\u00edodos clim\u00e1ticos. O principal enfoque do curso \u00e9 posto na perce\u00e7\u00e3o que as diferentes comunidades tiveram das altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas e \u00e0 forma como conseguiram (ou n\u00e3o) responder ao desafio de adapta\u00e7\u00e3o dos seus modos de vida a novas realidades. Para al\u00e9m deste facto, procura-se nesta forma\u00e7\u00e3o dar um sentido de aplica\u00e7\u00e3o ao conhecimento, promovendo o esp\u00edrito empreendedor dos formandos, nomeadamente com a considera\u00e7\u00e3o da possibilidade de desenvolvimento de projetos empreendedores ligados ao turismo.","destinatarios":"(Portugu\u00eas) 1. Pessoas de qualquer \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica\/cient\u00edfica que pretendam aprofundar o seu conhecimento nas \u00e1reas da hist\u00f3ria do clima e do Turismo hist\u00f3rico; \r\n2. Discentes com ensino secund\u00e1rio completo (12\u00ba ano) e universit\u00e1rios;\r\n3. Profissionais que estejam direta ou indiretamente ligados a \u00e1reas do Turismo, ONG\u2019S, Autarquias, Associa\u00e7\u00f5es, entre outras.","saidasProf":"","condFreq":"(Portugu\u00eas) Este curso rege-se pelo Regulamento da oferta educativa da Universidade Aberta. Podem candidatar-se a este curso:\r\n\r\n\u2022 titular que tenha obtido no m\u00ednimo o grau do ensino secund\u00e1rio (12\u00ba ano de escolaridade) ou equivalente;\r\n\u2022 titular de resid\u00eancia em Portugal.\r\n\r\nDurante o processo de candidatura surgir\u00e1 um campo a solicitar que indique o local de exame - escolha um qualquer para poder avan\u00e7ar o processo de candidatura; o local n\u00e3o \u00e9 considerado dado que este curso n\u00e3o tem exames presenciais.","objetivos":"(Portugu\u00eas) O curso tem como objetivos:\r\n\r\n1. Promover uma contextualiza\u00e7\u00e3o geral acerca da hist\u00f3ria do clima e seu impacto na evolu\u00e7\u00e3o das comunidades humanas.\r\n2. Elencar os indicadores (proxies) para o conhecimento da variabilidade clim\u00e1tica, desde o Paleol\u00edtico at\u00e9 \u00e0 era das revolu\u00e7\u00f5es (s\u00e9culo XIX).\r\n3. Identificar os principais per\u00edodos de altera\u00e7\u00f5es e variabilidade no clima.\r\n4. Discutir o papel do ser humano no clima.\r\n5. Desenvolver a criatividade e o esp\u00edrito empreendedor, atrav\u00e9s do incentivo \u00e0 cria\u00e7\u00e3o de neg\u00f3cios ligados ao turismo, em particular na regi\u00e3o e setor de atividade visadas.","competencias":"(Portugu\u00eas) Espera-se que os participantes adquiram as seguintes compet\u00eancias, que lhes ser\u00e3o identificadas no documento certificador desta microcredencial:\r\n\r\na)\tCapacidade para analisar, interpretar e sintetizar os dados, temas e problem\u00e1ticas referentes \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica numa cronologia de largo espectro;\r\nb)\tCapacita\u00e7\u00e3o para a compreens\u00e3o dos factos e processos hist\u00f3ricos\/antr\u00f3picos envolvidos nos segmentos clim\u00e1ticos em estudo;\r\nc)\tAutonomia para efetuar coment\u00e1rios contextualizados e sist\u00e9micos de dados clim\u00e1ticos (fontes hist\u00f3ricas, textos, gr\u00e1ficos, mapas, etc.).","bibliografia":"","metodologia":"Este curso ser\u00e1 lecionado em portugu\u00eas. As atividades de ensino-aprendizagem s\u00e3o realizadas em regime de ensino a dist\u00e2ncia, em ambiente completamente virtual com recurso a uma plataforma de e-learning. O curso \u00e9 antecedido por um m\u00f3dulo inicial de Ambienta\u00e7\u00e3o Online com a dura\u00e7\u00e3o de uma semana, com o objetivo de permitir que as\/os estudantes se familiarizem com o ambiente de trabalho da PlataformAbERTA da Universidade Aberta e adquiram compet\u00eancias fundamentais de comunica\u00e7\u00e3o online e compet\u00eancias sociais necess\u00e1rias \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de uma comunidade de aprendizagem virtual.","conteudo":"(Portugu\u00eas) O Curso \u201cAs altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, as adapta\u00e7\u00f5es humanas e o empreendedorismo no turismo hist\u00f3rico\u201d (3 ECTS ) est\u00e1 estruturado com 8 m\u00f3dulos obrigat\u00f3rios, conforme a seguir se indicam: \r\n\r\n1. Ambienta\u00e7\u00e3o ao contexto do e-learning \r\n2. Do Pleistoc\u00e9nico ao in\u00edcio do Holoc\u00e9nico\r\n3. Do Neol\u00edtico \u00e0 Idade do Bronze\r\n4. As \u201clatitudes afortunadas\u201d\r\n5. O Pequeno \u00d3timo Clim\u00e1tico e a Pequena Idade do Gelo\r\n6. O que \u00e9 o antropoc\u00e9nico?\r\n7. Criatividade e Inova\u00e7\u00e3o no Setor do Turismo Hist\u00f3rico\r\n8. E-atividades para avalia\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e final","avaliacao":"(Portugu\u00eas) Esta microcredencial adota o modelo de avalia\u00e7\u00e3o cont\u00ednua, sendo a classifica\u00e7\u00e3o final dos formandos o resultado do trabalho desenvolvido ao longo do curso, nomeadamente, a participa\u00e7\u00e3o activa nos f\u00f3runs e a realiza\u00e7\u00e3o de atividades de avalia\u00e7\u00e3o propostas. Assim, a avalia\u00e7\u00e3o decorrer\u00e1 da participa\u00e7\u00e3o efetiva nas atividades formativas de car\u00e1ter individual (leitura dos recursos disponibilizados, trabalhos escritos) e nas atividades formativas de car\u00e1ter colaborativo (intera\u00e7\u00e3o entre os formandos e docentes, partilha de leituras e conhecimentos, participa\u00e7\u00e3o nos f\u00f3runs de discuss\u00e3o). Espera-se ainda que os formandos apresentem um trabalho final individual acerca do tema abordado na forma\u00e7\u00e3o. \r\nA classifica\u00e7\u00e3o final resulta, como tal, da avalia\u00e7\u00e3o dos seguintes elementos e crit\u00e9rios:\r\nPresen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o nas atividades propostas \u2013 30%\r\nTrabalho final \u2013 70%\r\nA avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 expressa na escala de 0 a 20 valores e a conclus\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o com aproveitamento est\u00e1 sujeita \u00e0 obten\u00e7\u00e3o de uma nota igual ou superior a 9,5 valores.","cd_curso":"","footnotes":""},"tags":[],"programasALV":[48],"class_list":["post-8162","cursos_alv","type-cursos_alv","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","programasALV-microcredenciais","post-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/8162","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cursos_alv"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/201"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/8162\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10644,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/8162\/revisions\/10644"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8766"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8162"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8162"},{"taxonomy":"programasALV","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/programasALV?post=8162"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}