{"id":8535,"date":"2024-06-24T09:58:19","date_gmt":"2024-06-24T09:58:19","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/?post_type=cursos_alv&#038;p=8535"},"modified":"2024-10-18T21:50:28","modified_gmt":"2024-10-18T21:50:28","slug":"formacao-digital-em-rede-2","status":"publish","type":"cursos_alv","link":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/cursos_alv\/formacao-digital-em-rede-2\/","title":{"rendered":"(Portugu\u00eas) Forma\u00e7\u00e3o Digital em Rede"},"content":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\">Sorry, this entry is only available in <a href=\"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/8535\" class=\"qtranxs-available-language-link qtranxs-available-language-link-pt\" title=\"Portugu\u00eas\">Portugu\u00eas<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sorry, this entry is only available in Portugu\u00eas.<\/p>\n","protected":false},"author":233,"featured_media":8006,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"publicado":"Publicado","dataInicioCandid":"2024-06-24","dataFimCandid":"2024-07-23","dataInicio":"2024-09-17","dataFim":"2024-10-22","duracao":"(Portugu\u00eas) 26 horas","ects":"(Portugu\u00eas) 1 ECTS","custo":"(Portugu\u00eas) Gratuito (financiamento PRR)","formCandidatura":"(Portugu\u00eas) FORMUL\u00c1RIO DE CANDIDATURA (Clique aqui!)","urlFormCandidatura":"https:\/\/candidaturas.uab.pt\/cssnet\/page","formador1":"Idalina Santos","formador2":"Ana Machado","urlFormador1":"","urlFormador2":"","coordenador1":"Jos\u00e9 Ant\u00f3nio Moreira","coordenador2":"","urlCoord1":"https:\/\/portal.uab.pt\/deed\/docentes\/#content","urlCoord2":"","viceCoord1":"","viceCoord2":"","urlViceCoord1":"","urlViceCoord2":"","enquadramento":"(Portugu\u00eas) A mudan\u00e7a de paradigma educativo e formativo implica uma pol\u00edtica ativa de forma\u00e7\u00e3o, de apropria\u00e7\u00e3o digital, para propiciar metodologias e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas de qualidade, por meio de programas de forma\u00e7\u00e3o com Tecnologias Digitais conectivas.\n\nCom esta microcredencial de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Forma\u00e7\u00e3o Digital em Rede pretende-se que os formandos conhe\u00e7am os novos desafios da Forma\u00e7\u00e3o Digital (em Rede), relacionados com os diferentes espa\u00e7os virtuais e ambientes personalizados de aprendizagem; desenvolvam compet\u00eancias b\u00e1sicas para a conce\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o de ambientes digitais em rede; analisem atividades de aprendizagem em ambientes digitais em rede; e incorporem o digital, enquadrado em modelos e pr\u00e1ticas educativas pr\u00f3prias.","destinatarios":"(Portugu\u00eas) Formadores e outros Profissionais da \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o \/ Forma\u00e7\u00e3o (p.e. concetores e gestores de forma\u00e7\u00e3o; coordenadores pedag\u00f3gicos; consultores de forma\u00e7\u00e3o;  ...) que pretendam desenvolver compet\u00eancias b\u00e1sicas para a conce\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o de cen\u00e1rios de aprendizagem enriquecidos com o digital.","saidasProf":"","condFreq":"(Portugu\u00eas) \u2022 Escolaridade m\u00ednima: 12.\u00ba ano de escolaridade ou equivalente;\r\n\u2022 Resid\u00eancia em Portugal, durante a frequ\u00eancia da forma\u00e7\u00e3o.\r\n\r\nCRIT\u00c9RIOS DE SELE\u00c7\u00c3O:\r\n\r\n1\u00ba Ter submetido candidatura completa;\r\n2\u00ba Estar identificado para a frequ\u00eancia desta a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o pelos nossos parceiros INA; IEFP e Turismo de Portugal;\r\n3\u00ba Ordem cronol\u00f3gica do registo da candidatura e possuir experi\u00eancia profissional, comprovada, na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o \/ Forma\u00e7\u00e3o.\r\n\r\n\u2022 N\u00ba DE VAGAS: 100 (caso existam vagas dispon\u00edveis, poder\u00e3o ser inclu\u00eddos candidatos n\u00e3o pertencentes a entidades parceiras)","objetivos":"(Portugu\u00eas) \u2022             Compreender processos de comunica\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o em contextos formativos em rede;\r\n\u2022             Conhecer diferentes modelos pedag\u00f3gicos para contextos de forma\u00e7\u00e3o digital online;\r\n\u2022             Conhecer plataformas e tecnologias digitais, numa \u00f3tica comunicativa e formativa;\r\n\u2022             Conhecer os elementos fundamentais para a cria\u00e7\u00e3o de e-atividades em ambientes digitais;\r\n\u2022             Analisar contextos e pr\u00e1ticas de avalia\u00e7\u00e3o com o apoio de tecnologias digitais.","competencias":"","bibliografia":"","metodologia":"Os formandos s\u00e3o integrados numa turma virtual, beneficiando do trabalho colaborativo e do acompanhamento por parte de formadores, atrav\u00e9s do Modelo Pedag\u00f3gico Virtual da UAb: https:\/\/portal.uab.pt\/modelo-pedagogico-virtual\/ . \r\n\r\nA presente microcredencial \u00e9 lecionada na modalidade de eLearning, com recurso a um sistema de gest\u00e3o de aprendizagem (LMS). O termo \u201cclasse virtual\u201d aplica-se a espa\u00e7os organizados onde decorrem intera\u00e7\u00f5es m\u00faltiplas entre formador-formando, formando-formador e formando-formando, criando-se comunidades de partilha de conhecimento e de experi\u00eancias, onde os formandos s\u00e3o incentivados, atrav\u00e9s dos v\u00e1rios problemas colocados, a realizarem aprendizagens significativas. A microcredencial tem como quadro geral de refer\u00eancia, em termos de metodologia, um modelo pedag\u00f3gico baseado nos princ\u00edpios do construtivismo, da aprendizagem colaborativa e na resolu\u00e7\u00e3o de problemas.\r\n\r\n","conteudo":"(Portugu\u00eas) - TEMA 1- Educa\u00e7\u00e3o, Comunica\u00e7\u00e3o e Colabora\u00e7\u00e3o Digital \r\n- TEMA 2- Ambientes, Plataformas e Tecnologias Digitais\r\n- TEMA 3- Atividades de Aprendizagem Digital\r\n- TEMA 4- Pr\u00e1ticas de Avalia\u00e7\u00e3o Digital","avaliacao":"(Portugu\u00eas) Espera-se que durante a dura\u00e7\u00e3o da microcredencial o formando participe ativamente nas salas de aula virtuais que ser\u00e3o disponibilizadas e que desenvolva um trabalho final que reflita os conhecimentos adquiridos durante o per\u00edodo em que decorreu a forma\u00e7\u00e3o.\r\n\r\nA classifica\u00e7\u00e3o final resultar\u00e1 da avalia\u00e7\u00e3o que for obtida no conjunto das tarefas. No in\u00edcio da microcredencial ser\u00e3o fornecidos aos formandos os crit\u00e9rios e par\u00e2metros de avalia\u00e7\u00e3o.","cd_curso":"9046","footnotes":""},"tags":[],"programasALV":[48],"class_list":["post-8535","cursos_alv","type-cursos_alv","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","programasALV-microcredenciais","post-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/8535","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cursos_alv"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/233"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/8535\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8539,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/8535\/revisions\/8539"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8006"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8535"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8535"},{"taxonomy":"programasALV","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/programasALV?post=8535"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}