{"id":8789,"date":"2025-10-30T15:15:59","date_gmt":"2025-10-30T15:15:59","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/?post_type=cursos_alv&#038;p=8789"},"modified":"2025-10-30T16:18:19","modified_gmt":"2025-10-30T16:18:19","slug":"e-atividades-no-desenho-de-cursos-de-formacao-profissional-2","status":"publish","type":"cursos_alv","link":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/cursos_alv\/e-atividades-no-desenho-de-cursos-de-formacao-profissional-2\/","title":{"rendered":"(Portugu\u00eas) E-ATIVIDADES NO DESENHO DE CURSOS DE FORMA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL"},"content":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\">Sorry, this entry is only available in <a href=\"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/8789\" class=\"qtranxs-available-language-link qtranxs-available-language-link-pt\" title=\"Portugu\u00eas\">Portugu\u00eas<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sorry, this entry is only available in Portugu\u00eas.<\/p>\n","protected":false},"author":231,"featured_media":8202,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"publicado":"Publicado","dataInicioCandid":"2025-07-01","dataFimCandid":"2025-08-17","dataInicio":"2025-09-23","dataFim":"2025-10-28","duracao":"(Portugu\u00eas) 26 horas","ects":"(Portugu\u00eas) 1 ECTS","custo":"(Portugu\u00eas) Gratuito (financiamento PRR)","formCandidatura":"(Portugu\u00eas) Candidaturas encerradas.","urlFormCandidatura":"","formador1":"Raquel Pacheco","formador2":"Maria Manuela Costa da Silva","urlFormador1":"","urlFormador2":"","coordenador1":"Daniela Barros","coordenador2":"Maria de F\u00e1tima Goul\u00e3o","urlCoord1":"https:\/\/paginapessoal.uab.pt\/hsmamede","urlCoord2":"","viceCoord1":"","viceCoord2":"","urlViceCoord1":"","urlViceCoord2":"","enquadramento":"(Portugu\u00eas) As e-atividades, ou seja, as atividades realizadas por meio de dispositivos eletro\u0301nicos, te\u0302m um papel importante no desenho das estrat\u00e9gias de aprendizagem. Isso porque essas atividades podem ser utilizadas para diversificar as formas de aprendizagem e envolver os alunos em processos mais dina\u0302micos e interativos. A e-atividades em ambientes digitais sa\u0303o um dos elementos centrais na organizac\u0327a\u0303o e orientac\u0327a\u0303o das estrate\u0301gias pedago\u0301gicas para o ensino e aprendizagem.\n\nAs e-atividades s\u00e3o enquadradas num contexto de ensino a dista\u0302ncia digital que proporciona novas formas de equacionar o pro\u0301prio processo de ensino e aprendizagem. Devem produzir conhecimento e promover o desenvolvimento de compete\u0302ncias. As e-atividades podera\u0303o ser um elemento dinamizador da inovac\u0327a\u0303o em contextos educativos e devem respeitar a aprendizagem do aluno.\n\nNesta microcredencial desenvolveremos a caracteriza\u00e7\u00e3o dessas e-atividades e suas variantes nos ambientes. Relacionaremos os recursos e servi\u00e7os dos ambientes digitais com os formatos e propostas para as e-atividades. Procuraremos, ainda, enquadrar a e-atividade como estrat\u00e9gia de aprendizagem e caracterizar e desenvolver as e-atividades tendo em conta essas mesmas estrat\u00e9gias.","destinatarios":"(Portugu\u00eas) Exclusivamente para Formadores e outros Profissionais da \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o \/ Forma\u00e7\u00e3o (p.e. concetores e gestores de forma\u00e7\u00e3o; coordenadores pedag\u00f3gicos; consultores de forma\u00e7\u00e3o).","saidasProf":"","condFreq":"(Portugu\u00eas) \u2022 Escolaridade m\u00ednima: 12\u00ba ano\r\n\u2022 Idade m\u00ednima: 23 anos\r\n\u2022 Resid\u00eancia em Portugal, durante a frequ\u00eancia da forma\u00e7\u00e3o\r\n\r\nCRIT\u00c9RIOS DE SELE\u00c7\u00c3O:\r\n\r\n1\u00ba Ter submetido candidatura completa\r\n2\u00ba Estar identificado para a frequ\u00eancia desta a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o pelos nossos parceiros INA, IEFP e Turismo de Portugal\r\n3\u00ba Ordem cronol\u00f3gica do registo da candidatura e possuir experi\u00eancia profissional na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o \/ Forma\u00e7\u00e3o\r\n4\u00ba Trabalhar na \u00e1rea da Forma\u00e7\u00e3o Profissional.\r\n\r\n\u2022 N\u00ba DE VAGAS: 100 (caso existam vagas dispon\u00edveis, poder\u00e3o ser inclu\u00eddos candidatos n\u00e3o pertencentes a entidades parceiras).","objetivos":"(Portugu\u00eas) \u2022 Destacar a import\u00e2ncia das e-atividades como concretizadoras das orienta\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas. Os formandos dever\u00e3o analisar a import\u00e2ncia das e-atividades no planeamento da doc\u00eancia online, o seu conceito e os seus fundamentos;\r\n\u2022 Planear as e-atividades integrando-as no desenvolvimento de um curso online. Os formandos dever\u00e3o planificar as e-atividades inseridas nos conte\u00fados, objetivos e temas a serem desenvolvidos;\r\n\u2022 Identificar os elementos que constituem uma e-atividade e a sua integra\u00e7\u00e3o no desenho das estrat\u00e9gias de aprendizagem. Os formandos dever\u00e3o caracterizar e desenvolver os elementos que constituem as e-atividades;\r\n\u2022 Elaborar uma e-atividade, integrando-a nos temas e conte\u00fados a serem desenvolvidos em cursos online. Os formandos dever\u00e3o elaborar e-atividades integrando-as na planifica\u00e7\u00e3o de um curso.","competencias":"","bibliografia":"","metodologia":"Os formandos s\u00e3o integrados numa turma virtual, beneficiando do trabalho colaborativo e do acompanhamento por parte de formadores.\r\nAs sess\u00f5es s\u00e3o maioritariamente ass\u00edncronas, existindo algumas sess\u00f5es s\u00edncronas previamente agendadas para uma melhor partilha e envolvimento entre os pares.\r\nOs formandos disp\u00f5em de flexibilidade espaciotemporal, acesso permanente a textos, atividades\/exerc\u00edcios e troca de experi\u00eancias com os seus pares, sendo ainda assegurada orienta\u00e7\u00e3o online por parte dos formadores.\r\n","conteudo":"","avaliacao":"(Portugu\u00eas) A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 sumativa, classificada numa escala de 0 a 20 valores.\r\n\r\nPara tal, ser\u00e3o considerados os seguintes elementos:\r\n- Participa\u00e7\u00e3o nas intera\u00e7\u00f5es propostas;\r\n- Participa\u00e7\u00e3o nas e-atividades propostas;\r\n- Realiza\u00e7\u00e3o de trabalhos em equipa e\/ou individuais.","cd_curso":"9051","footnotes":""},"tags":[],"programasALV":[48],"class_list":["post-8789","cursos_alv","type-cursos_alv","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","programasALV-microcredenciais","post-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/8789","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cursos_alv"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/231"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/8789\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10878,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/8789\/revisions\/10878"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8202"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8789"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8789"},{"taxonomy":"programasALV","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/programasALV?post=8789"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}