<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Para mais informa\u00e7\u00f5es dever\u00e1 consultar: Guia de Curso Despacho de Abertura CANDIDATURA FORMUL\u00c1RIO DE CANDIDATURA<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":558,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"publicado":"Não publicado","dataInicioCandid":"2018-06-04","dataFimCandid":"2018-09-23","dataInicio":"2018-10-22","dataFim":"","duracao":"1560 horas","ects":"60","custo":"2350 \u20ac","formCandidatura":"","urlFormCandidatura":"","formador1":"","formador2":"","urlFormador1":"","urlFormador2":"","coordenador1":"Victor Silva","coordenador2":"Maria Jos\u00e9 Sousa, Teresa Carla Oliveira","urlCoord1":"http:\/\/www2.uab.pt\/departamentos\/DCSG\/detaildocente.php?doc=54","urlCoord2":"","viceCoord1":"","viceCoord2":"","urlViceCoord1":"","urlViceCoord2":"","enquadramento":">> Curso oferecido ao abrigo da parceria entre a Universidade Aberta e a Universidade de Coimbra\n\nGestores precisam de gerir pessoas e poucas s\u00e3o as empresas que sobrevivem ou florescem sem estrat\u00e9gias organizacionais e de marketing. No entanto, a estrat\u00e9gia por si s\u00f3 n\u00e3o \u00e9 suficiente. Trabalhadores, dos diferentes n\u00edveis organizacionais, est\u00e3o cientes do que est\u00e1 a decorrer bem, menos bem ou errado. Ideias inovadoras muitas vezes v\u00eam da base, bem como de topo para a base. Nesta l\u00f3gica s\u00e3o as pessoas que fazem as circunst\u00e2ncias, muitas vezes com conhecimento t\u00e1cito que n\u00e3o \u00e9 codificado em protocolos de pr\u00e1tica, mas com o que eles podem efetivamente podem contribuir para um melhor desempenho das organiza\u00e7\u00f5es.\n\nMais ainda, reconhecendo que este conhecimento ser\u00e1 tanto maior quanto maior o respeito pela vantagem m\u00fatua dos resultados, os gestores para vivenciarem e contribu\u00edrem para a cultura organizacional subjacente \u00e0 melhoria cont\u00ednua da gest\u00e3o lean t\u00eam que aprender o que faz a diferen\u00e7a para os n\u00edveis operacionais.\n\nPelo que, pessoas que lidam com pessoas em contexto de trabalho devem ser capazes de abranger temas como: Gest\u00e3o de Talentos, Gest\u00e3o Administrativa de Recursos Humanos, Sistemas de Apoio \u00e0 Decis\u00e3o em Gest\u00e3o de Recursos Humanos, Gest\u00e3o de Compet\u00eancias e do Desempenho, Sistemas de Recompensas e Gest\u00e3o de Carreiras, Gest\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o da Forma\u00e7\u00e3o, Auditoria de Processos de Recursos Humanos, Mudan\u00e7a Organizacional, Responsabilidade Social das Organiza\u00e7\u00f5es, Metodologias de Investiga\u00e7\u00e3o, Semin\u00e1rio \u2013 Novas tend\u00eancias na Gest\u00e3o de Pessoas.\n","destinatarios":"Este curso destina-se a Profissionais e Licenciados que queriam ocupar cargos de responsabilidade em \u00e1reas t\u00e9cnicas e de dire\u00e7\u00e3o em departamentos ou consultoras de Recursos Humanos.","saidasProf":"","condFreq":"Este curso rege-se pelo Regulamento da oferta educativa da Universidade Aberta (DR \u2013 2.\u00aa s\u00e9rie, n.\u00ba 41, 27 fev. 2013).\r\n\r\nPodem candidatar-se ao curso:\r\n\r\n\u2022 Titulares do grau de licenciado ou equivalente legal em qualquer \u00e1rea do saber;\r\n\r\n\u2022 Titulares de um grau acad\u00e9mico superior obtido no estrangeiro que haja sido conferido na sequ\u00eancia de um 1.\u00ba ciclo de estudos organizado de acordo com os princ\u00edpios do Processo de Bolonha por um Estado aderente a este processo;\r\n\r\n\u2022 Titulares de um grau acad\u00e9mico superior obtido no estrangeiro, que seja reconhecido pelos Conselhos Cient\u00edficos da UAb e da FEUC como satisfazendo os objetivos do grau de licenciado;\r\n\r\n\u2022 Detentores de um curr\u00edculo escolar, cient\u00edfico ou profissional, que tenha sido reconhecido pelo Conselho Cient\u00edfico da UAb e da FEUC como satisfazendo os objetivos e as capacidades necess\u00e1rias para realiza\u00e7\u00e3o deste ciclo de estudos.","objetivos":"\u2022\tGarantir o dom\u00ednio de conhecimentos essenciais na \u00e1rea da Gest\u00e3o de Pessoas; \r\n\r\n\u2022\tPromover modelos de gest\u00e3o de pessoas atrav\u00e9s das ferramentas mais adequadas; \r\n\r\n\u2022\tPromover a capacidade de operacionalizar e integrar os diferentes conceitos de Gest\u00e3o de Pessoas atrav\u00e9s da constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de gest\u00e3o de pessoas, nomeadamente, de Atra\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o de Talento, Gest\u00e3o Administrativa de Recursos Humanos, Sistemas de Recompensas e Gest\u00e3o de Carreiras, Auditoria de Processos de Recursos Humanos, Gest\u00e3o da Mudan\u00e7a, Sistemas de Apoio \u00e0 Decis\u00e3o em Gest\u00e3o de Recursos Humanos, Gest\u00e3o de compet\u00eancias e do desempenho e Responsabilidade Social das Organiza\u00e7\u00f5es;\r\n\r\n\u2022\tProporcionar aos formandos compet\u00eancias no dom\u00ednio das TIC, que lhes permitam desenvolver tarefas de pesquisa e de explora\u00e7\u00e3o da plataforma Moodle.","competencias":"Este curso destina-se a ajudar estes destinat\u00e1rios a adquirir e\/ou melhorar as suas compet\u00eancias, aptid\u00f5es e conhecimentos assente em quatro princ\u00edpios fundamentais:\r\n\r\n\u2022 Aquisi\u00e7\u00e3o e\/ou atualiza\u00e7\u00e3o de conhecimentos cient\u00edficos relevantes que lhes permita uma maior solidez de atua\u00e7\u00e3o, bem como uma sistematiza\u00e7\u00e3o te\u00f3rica do conhecimento pr\u00e1tico j\u00e1 adquirido em muitos casos, contribuindo para a melhoria da sua performance pessoal e das organiza\u00e7\u00f5es onde se integram;\r\n\r\n\u2022 Desenvolvimento de compet\u00eancias de reflex\u00e3o, elabora\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o;\r\nSentido de aprendizagem ao longo da vida e partilha constante de conhecimentos nos diferentes dom\u00ednios da gest\u00e3o de pessoas.","bibliografia":"","metodologia":"As atividades de ensino-aprendizagem relativas \u00e0s diversas unidades de forma\u00e7\u00e3o deste curso funcionam em regime online, completamente virtual, com recurso a uma plataforma de e-learning.\r\n\r\nA componente de forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rica, desenvolve-se a partir de dimens\u00f5es fundamentais para o conhecimento. Os postulados subjacentes a estas dimens\u00f5es da forma\u00e7\u00e3o, operacionalizam-se em saberes organizados por 12 unidades de forma\u00e7\u00e3o que, pressup\u00f5em um n\u00edvel de exig\u00eancia e uma carga de trabalho global que se traduz em 1560 horas de trabalho (40 semanas).\r\n","conteudo":"O plano de estudos deste curso desenvolve-se pelos dois semestres letivos, estruturando-se em termos curriculares conforme abaixo apresentado:\r\n\r\n\u2022\t1.\u00ba trimestre \r\n- Atra\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o de Talento;\r\n- Gest\u00e3o Administrativa de Recursos Humanos; \r\n- Gest\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o da Forma\u00e7\u00e3o; \r\n- Gest\u00e3o de Compet\u00eancias e do Desempenho\r\n\r\n\u2022\t2.\u00ba trimestre \r\n- Auditoria de Processos de Recursos Humanos; \r\n- Sistemas de Apoio \u00e0 Decis\u00e3o em Gest\u00e3o de Recursos Humanos; \r\n- Sistemas de Recompensas e Gest\u00e3o de Carreiras; \r\n- Mudan\u00e7a Organizacional \r\n\r\n\u2022\t3.\u00ba trimestre \r\n- Responsabilidade Social das Organiza\u00e7\u00f5es; \r\n- Metodologias de Investiga\u00e7\u00e3o;\r\n- Semin\u00e1rio \u2013 Novas tend\u00eancias na Gest\u00e3o de Recursos","avaliacao":"A qualidade de um sistema de avalia\u00e7\u00e3o determina, em grande medida, a qualidade da a\u00e7\u00e3o formativa. Por isso se adota um sistema de avalia\u00e7\u00e3o cont\u00ednua, rigoroso e que minimize a componente subjetiva, sempre presente. \r\n\r\nA avalia\u00e7\u00e3o em forma\u00e7\u00e3o online tem uma import\u00e2ncia acrescida em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o em regime presencial, em virtude da natureza particular do pr\u00f3prio contexto de ensino--aprendizagem. Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o devem ser variados de forma a anular ou reduzir ao m\u00ednimo admiss\u00edvel a possibilidade de fraude intelectual quanto \u00e0 autoria dos trabalhos.\r\n\r\nDeste modo a avalia\u00e7\u00e3o do curso considera: \r\nConsideram-se com aproveitamento no curso os formandos que obtiverem a classifica\u00e7\u00e3o m\u00ednima de 10 valores, em 20 poss\u00edveis, e que tenham apresentado o trabalho final.","cd_curso":"","footnotes":""},"tags":[],"programasALV":[26],"class_list":["post-190","cursos_alv","type-cursos_alv","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","programasALV-pos-graduacoes","post-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/190","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cursos_alv"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/190\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1664,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/190\/revisions\/1664"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/558"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=190"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=190"},{"taxonomy":"programasALV","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/programasALV?post=190"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}