{"id":2302,"date":"2025-06-09T10:00:37","date_gmt":"2025-06-09T10:00:37","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/?post_type=cursos_alv&p=2302"},"modified":"2025-07-30T13:55:05","modified_gmt":"2025-07-30T13:55:05","slug":"ciencias-florestais","status":"publish","type":"cursos_alv","link":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/cursos_alv\/ciencias-florestais\/","title":{"rendered":"(Portugu\u00eas) P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Florestais (UAb\/ IPCB)"},"content":{"rendered":"

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De acordo com a Estrat\u00e9gia Nacional para as Florestas, o Governo reconhece que as florestas representam uma prioridade nacional e que o sector florestal \u00e9 estrat\u00e9gico para o desenvolvimento do Pa\u00eds. \u00c9 crucial o combate \u00e0 desfloresta\u00e7\u00e3o e o apoio \u00e0 gest\u00e3o sustent\u00e1vel, numa perspetiva da preven\u00e7\u00e3o dos inc\u00eandios florestais, cujo aumento do risco \u00e9 identificado como um dos principais impactes esperados das altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas.\n\nPara que se cumpram as metas delineadas naquele documento estrat\u00e9gico, tendo presente as mudan\u00e7as ocorridas nas \u00faltimas d\u00e9cadas (altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, globaliza\u00e7\u00e3o, despovoamento rural do interior e crescente urbaniza\u00e7\u00e3o do litoral, entre outros), a gest\u00e3o profissional da floresta, particularmente da floresta privada, vai necessitar de um refor\u00e7o das compet\u00eancias destes agentes na \u00e1rea das Ci\u00eancias Florestais. A presente proposta de forma\u00e7\u00e3o p\u00f3s-graduada pretende dar resposta \u00e0 necessidade de forma\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada na \u00e1rea das Ci\u00eancias Florestais dos agentes que atuam no sector florestal, nesta \u00e9poca de transi\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica, social, econ\u00f3mica, ambiental e clim\u00e1tica, para que sejam capazes de concretizar as pol\u00edticas de planeamento, a gest\u00e3o sustent\u00e1vel dos recursos florestais e a mitiga\u00e7\u00e3o de riscos em cen\u00e1rios de adapta\u00e7\u00e3o \u00e0s altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas.\n\nO curso de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Florestais vai ao encontro das necessidades da regi\u00e3o e do pa\u00eds, e est\u00e1 direcionando para a capta\u00e7\u00e3o de diversos p\u00fablicos-alvo.","destinatarios":"O curso de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Florestais tem como p\u00fablico-alvo os agentes que atuam diretamente ou indiretamente nas \u00e1reas da Agricultura, da Silvicultura e da Prote\u00e7\u00e3o Civil, designadamente t\u00e9cnicos, ou respons\u00e1veis locais, municipais, regionais e nacionais ou outros indiv\u00edduos que em termos profissionais desempenham ou pretendam desenvolver atividades na \u00e1rea da Silvicultura, designadamente em:\r\n\r\n\u2022 Entidades P\u00fablicas \u2013 como t\u00e9cnicos das Dire\u00e7\u00f5es Regionais, em particular nos servi\u00e7os florestais; das Dire\u00e7\u00f5es Regionais de Ambiente ou do Instituto da Conserva\u00e7\u00e3o da Natureza, em Parques e Reservas Naturais ou em Zonas Protegidas; de Gabinetes e Organismos de Planeamento e Gest\u00e3o; dos Gabinetes T\u00e9cnicos das C\u00e2maras Municipais;\r\n\r\n\u2022 Organiza\u00e7\u00f5es de Propriet\u00e1rios e Produtores (Confedera\u00e7\u00f5es de Agricultores, Associa\u00e7\u00f5es e Agrupamentos de Produtores Florestais) \u2013 como respons\u00e1veis t\u00e9cnicos, intervenientes no apoio t\u00e9cnico ou como respons\u00e1veis pela gest\u00e3o;\r\n\r\n\u2022 Entidades Privadas \u2013 empresas produtoras de madeira ou corti\u00e7a, empresas de produ\u00e7\u00e3o de sementes e plantas, empresas de maquinaria e equipamentos florestais, empresas de empreitadas florestais, gabinetes de projetos de \u00e2mbito florestal ou gabinetes de gest\u00e3o florestal;\r\n\r\n\u2022 Outras Entidades\/Organiza\u00e7\u00f5es \u2013 desenvolvendo atividades no \u00e2mbito do ensino secund\u00e1rio profissional ou t\u00e9cnico-profissional, dando apoio em atividades de investiga\u00e7\u00e3o e desenvolvimento experimental, bem como em atividades do Ensino Superior; desenvolvendo a\u00e7\u00f5es de Forma\u00e7\u00e3o Profissional; ou outras com responsabilidade ou interesse na \u00e1rea da Silvicultura.\r\n\r\nDevido \u00e0 experi\u00eancia e habilita\u00e7\u00f5es do corpo docente envolvido neste curso, os estudantes ficar\u00e3o igualmente aptos para prosseguir uma carreira ligada \u00e0 investiga\u00e7\u00e3o e desenvolvimento, sendo neste caso, oferecidos alguns t\u00f3picos de pesquisa avan\u00e7ada direcionados nesse sentido.","saidasProf":"","condFreq":"Os destinat\u00e1rios desta proposta s\u00e3o indiv\u00edduos com forma\u00e7\u00e3o superior (n\u00edvel m\u00ednimo de 1.\u00ba ciclo do ensino superior), com literacia inform\u00e1tica que lhes permita a utiliza\u00e7\u00e3o das tecnologias de ensino a dist\u00e2ncia.\r\nPoder\u00e3o ser admitidos candidatos que demostrem, atrav\u00e9s do seu curr\u00edculo, disporem de capacidade t\u00e9cnica e cient\u00edfica para acompanharem o curso.","objetivos":"Proporcionar uma forma\u00e7\u00e3o especializada de natureza profissional baseada nas metodologias de ensino \u201caprendendo fazendo\u201d, \u201cpensamento cr\u00edtico e complexo\u201d e \u201cresolu\u00e7\u00e3o de problemas reais\u201d. \r\n\r\nPara maior detalhe consulte o Guia de Curso.","competencias":"Queira consultar o Guia de Curso","bibliografia":"","metodologia":"A metodologia seguida neste curso segue o modelo pedag\u00f3gico de ensino UAb para forma\u00e7\u00f5es avan\u00e7adas a desenvolver em regime de e-learning. A plataforma Moodle \u00e9 o meio de intera\u00e7\u00e3o permanente entre o professor e os estudantes para o apoio \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o das atividades a desenvolver no tempo de trabalho aut\u00f3nomo deste.\r\n\r\nA forma de trabalho utilizada compreende: \r\n\r\n(1) a leitura individual e reflex\u00e3o sobre os conte\u00fados disponibilizados ou sobre temas obtidos pelos estudantes; \r\n(2) a partilha da reflex\u00e3o e do estudo entre os estudantes; \r\n(3) o esclarecimento de d\u00favidas nos f\u00f3runs moderados pelos professores-tutores; \r\n(4) realiza\u00e7\u00e3o das atividades propostas.\r\n\r\nA leitura e a reflex\u00e3o individuais devem acontecer ao longo de todo o processo de aprendizagem, constituindo um alicerce indispens\u00e1vel da participa\u00e7\u00e3o nos f\u00f3runs previstos e a realizar com sucesso das atividades programadas. A aprendizagem est\u00e1 estruturada por t\u00f3picos. Em cada t\u00f3pico ser\u00e1 criado um f\u00f3rum moderado pelo professor e que permanecer\u00e1 aberto ao longo de todo o curso, para esclarecimento das d\u00favidas e das dificuldades sentidas e apresentadas pelos estudantes, proporcionando assim uma possibilidade de intera\u00e7\u00e3o permanente dos estudantes entre si e com o professor.\r\n\r\nNa perspetiva da constru\u00e7\u00e3o colaborativa do conhecimento e do trabalho em rede valoriza-se a participa\u00e7\u00e3o do estudante nos f\u00f3runs de discuss\u00e3o e nas atividades que promovam a reflex\u00e3o, a intera\u00e7\u00e3o e partilha de ideias. ","conteudo":"O plano curricular do curso P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Florestais organiza-se em dois semestres de 30 ECTS cada um e funciona em parceria IPCB-UAb, em regime e-learning, de acordo com o calend\u00e1rio escolar em funcionamento.\r\n\r\nAntes ao in\u00edcio do Curso os estudantes t\u00eam um per\u00edodo de \u201cambienta\u00e7\u00e3o ao contexto online do curso\u201d com a dura\u00e7\u00e3o de uma semana. Esta ambienta\u00e7\u00e3o fica a cargo da Unidade para a Aprendizagem ao Longo da Vida (UALV) da UAb.\r\n\r\nO plano curricular visa proporcionar aos estudantes um ensino abrangente nos dom\u00ednios te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos ligados \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais na \u00e1rea da Silvicultura para o planeamento e gest\u00e3o sustent\u00e1vel dos recursos florestais, mitiga\u00e7\u00e3o de riscos e adapta\u00e7\u00e3o \u00e0s altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas.\r\n\r\nA conclus\u00e3o com sucesso das unidades curriculares do plano de estudo proporciona a\r\nobten\u00e7\u00e3o do Diploma de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Florestais.\r\n\r\nA consulta do Guia de Curso \u00e9 obrigat\u00f3ria.","avaliacao":"","cd_curso":"","footnotes":""},"tags":[],"programasALV":[26],"class_list":["post-2302","cursos_alv","type-cursos_alv","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","programasALV-pos-graduacoes","post-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/2302","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cursos_alv"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"version-history":[{"count":80,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/2302\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10652,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/2302\/revisions\/10652"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2406"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2302"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2302"},{"taxonomy":"programasALV","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/programasALV?post=2302"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}