{"id":254,"date":"2019-09-08T12:42:03","date_gmt":"2019-09-08T12:42:03","guid":{"rendered":"http:\/\/portal.uab.pt\/alv\/?post_type=cursos_alv&#038;p=254"},"modified":"2020-06-08T13:58:14","modified_gmt":"2020-06-08T13:58:14","slug":"seguranca-no-trabalho","status":"publish","type":"cursos_alv","link":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/cursos_alv\/seguranca-no-trabalho\/","title":{"rendered":"SEGURAN\u00c7A NO TRABALHO"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<h3><strong>Para mais informa\u00e7\u00f5es dever\u00e1 consultar:<\/strong><\/h3>\n<h4><a href=\"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/05\/Perguntas-mais-frequentes_CURSO-DE-PG-EM-SEGURAN\u00c7A-NO-TRABALHO.pdf\"><strong>Perguntas Frequentes<\/strong><\/a><\/h4>\n<h4><a href=\"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/06\/Guia_PG_ST_3\u00aa_edicao_2019-20.pdf\"><strong>Guia de Curso<\/strong><\/a><\/h4>\n<h4><a href=\"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/06\/Despacho-da-PG_ST_2019-20.docx.pdf\"><strong>Despacho de Abertura<\/strong><\/a><\/h4>\n<h3><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>CANDIDATURA (prorroga\u00e7\u00e3o at\u00e9 26 de setembro)<br \/>\n<\/strong><\/h3>\n<h3><a href=\"https:\/\/webapps.uab.pt\/candualv\/?ID=2216\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>FORMUL\u00c1RIO DE CANDIDATURA<\/strong><\/a><\/h3>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para mais informa\u00e7\u00f5es dever\u00e1 consultar: Perguntas Frequentes Guia de Curso Despacho de Abertura &nbsp; &nbsp; CANDIDATURA (prorroga\u00e7\u00e3o at\u00e9 26 de setembro) FORMUL\u00c1RIO DE CANDIDATURA<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":560,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"publicado":"N&atildeo publicado","dataInicioCandid":"2020-06-07","dataFimCandid":"2020-09-26","dataInicio":"2020-10-21","dataFim":"2021-07-31","duracao":"780 horas","ects":"30","custo":"1650\u20ac (consulte Despacho de Abertura)","formCandidatura":"","urlFormCandidatura":"","formador1":"","formador2":"","urlFormador1":"","urlFormador2":"","coordenador1":"Fernando Caetano","coordenador2":"","urlCoord1":"http:\/\/www2.uab.pt\/departamentos\/DCT\/detaildocente.php?doc=42","urlCoord2":"","viceCoord1":"","viceCoord2":"","urlViceCoord1":"","urlViceCoord2":"","enquadramento":">> P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O EM REGIME DE b-LEARNING\n\nTodos os anos morrem muitos milhares de pessoas na Uni\u00e3o Europeia, v\u00edtimas de acidentes de trabalho. O n\u00famero de acidentes de trabalho que resulta em mais do que 3 dias de aus\u00eancia do trabalho \u00e9 superior a cerca de centena e meia de milh\u00f5es de dias de trabalho perdidos e este problema coloca-se com particular incid\u00eancia nas micro, pequenas e m\u00e9dias empresas.\n\nEm Portugal o n\u00famero de acidentes laborais e das doen\u00e7as profissionais \u00e9 ainda muito elevado e superior \u00e0 m\u00e9dia europeia. Para melhorar a situa\u00e7\u00e3o nacional a Estrat\u00e9gia Nacional Para a Seguran\u00e7a e Sa\u00fade no Trabalho - 2008\/2012 - prop\u00f4s, entre muitas outras medidas que \u201cnas empresas em que a legisla\u00e7\u00e3o permita que as atividades de seguran\u00e7a e sa\u00fade no trabalho sejam asseguradas pelo pr\u00f3prio empregador, ou por trabalhador por si designado \u2014 at\u00e9 10 trabalhadores e cuja atividade n\u00e3o seja de risco elevado \u2014, a identifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o dos riscos, o planeamento da preven\u00e7\u00e3o e o programa de preven\u00e7\u00e3o de riscos profissionais constituir\u00e3o a matriz fundamental da abordagem relativa \u00e0 melhoria das condi\u00e7\u00f5es de seguran\u00e7a e sa\u00fade e dever\u00e3o ser vertidos para documentos expl\u00edcitos mas, simultaneamente, de abordagem simples e adaptada \u00e0 realidade do setor de atividade e da pr\u00f3pria empresa e que possibilitem o estabelecimento de medidas operativas que visem a integra\u00e7\u00e3o plena da preven\u00e7\u00e3o na atividade produtiva.\n\nConsiderando a dimens\u00e3o que, no nosso, pa\u00eds t\u00eam os problemas da sinistralidade laboral o documento atr\u00e1s citado, no \u00e2mbito do desenvolvimento da preven\u00e7\u00e3o de riscos profissionais nas empresas, como pressuposto de melhorias efetivas das condi\u00e7\u00f5es de trabalho implica os empregadores e trabalhadores e incentiva um refor\u00e7o da forma\u00e7\u00e3o de trabalhadores para o exerc\u00edcio de fun\u00e7\u00f5es de \u201ctrabalhador designado\u201d ou para a representa\u00e7\u00e3o do empregador em assuntos de seguran\u00e7a e higiene do trabalho.\n\nNeste contexto a Universidade Aberta, consciente de que tamb\u00e9m ela, como institui\u00e7\u00e3o p\u00fablica de ensino superior e de forma\u00e7\u00e3o ao longo da vida, tem responsabilidades no desenvolvimento de todas as estrat\u00e9gias que visem melhorar as condi\u00e7\u00f5es de trabalho e desta forma melhorar a produtividade e a competitividade das micro, pequenas e m\u00e9dias empresas organizou e oferece a todas as pessoas interessadas e aos colaboradores de empresas e organismos associativos dos diversos setores de atividade esta p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, a realizar em regime de b-learning, na certeza de que ela responder\u00e1 a uma preocupa\u00e7\u00e3o atual das entidades patronais e dos seus trabalhadores.","destinatarios":"Considera-se p\u00fablico-alvo priorit\u00e1rio desta p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Seguran\u00e7a no Trabalho os candidatos \u00e0 obten\u00e7\u00e3o do T\u00edtulo Profissional de T\u00e9cnico Superior de Seguran\u00e7a no Trabalho, junto da Autoridade para as Condi\u00e7\u00f5es do Trabalho (ACT). \r\n\r\nOutros p\u00fablicos-alvo poss\u00edveis s\u00e3o: \r\n\r\n\u2022 Empregadores e trabalhadores de micro, pequenas, m\u00e9dias e grandes empresas; \r\n\r\n\u2022 Representantes dos empregadores, designado como respons\u00e1vel pela estrutura interna de SHST da empresa. \r\n\r\nAdmite-se que o curso possa interessar, ainda, a: \r\n\r\n\u2022 Empres\u00e1rios interessados na gest\u00e3o direta da seguran\u00e7a no trabalho nas suas empresas; \r\n\r\n\u2022 Quadros t\u00e9cnicos de pequenas, m\u00e9dias ou grandes empresas\/organiza\u00e7\u00f5es e, de um modo geral, todos quantos nos seus locais de trabalho, tenham alguma capacidade de influenciar as condi\u00e7\u00f5es ambientais do trabalho e da seguran\u00e7a dos trabalhadores e que necessitem de uma qualifica\u00e7\u00e3o global em assuntos de seguran\u00e7a, higiene e sa\u00fade no trabalho (SHST); \r\n\r\n\u2022 Todas as pessoas interessadas em obter uma forma\u00e7\u00e3o alargada e de n\u00edvel superior em assuntos de SHST.","saidasProf":"","condFreq":"\u2022 Habilita\u00e7\u00f5es acad\u00e9micas m\u00ednimas de licenciatura (ou bacharelato); \r\n\r\n\u2022 Conhecimentos e pr\u00e1tica de inform\u00e1tica como utilizadores; \r\n\r\n\u2022 Pr\u00e1tica na utiliza\u00e7\u00e3o de browsers de navega\u00e7\u00e3o na Web; \r\n\r\n\u2022 Conta de correio eletr\u00f3nico ativa e pr\u00e1tica na sua utiliza\u00e7\u00e3o; \r\n\r\n\u2022 Computador com acesso \u00e0 Internet em banda larga; \r\n\r\n\u2022 Disponibilidade m\u00ednima de 16 horas por semana para: \r\n   - Participa\u00e7\u00e3o nos fora de discuss\u00e3o e nos chats;\r\n   - Realiza\u00e7\u00e3o do auto estudo dos conte\u00fados disponibilizados online;\r\n   - Cumprimento das tarefas determinadas; \r\n   - Elabora\u00e7\u00e3o das autoavalia\u00e7\u00f5es e avalia\u00e7\u00f5es formativas e sumativas.","objetivos":"Identificam-se os seguintes objetivos gerais deste curso em Seguran\u00e7a no Trabalho:\r\n\r\n\u2022\tResponder \u00e0s exig\u00eancias da livre circula\u00e7\u00e3o de trabalhadores que atuam na \u00e1rea da seguran\u00e7a e higiene do trabalho, no espa\u00e7o da Uni\u00e3o Europeia;\r\n\r\n\u2022\tAssegurar a implementa\u00e7\u00e3o e desenvolvimento, nos locais de trabalho, de servi\u00e7os de preven\u00e7\u00e3o e de prote\u00e7\u00e3o contra riscos profissionais, num quadro de promo\u00e7\u00e3o da melhoria das condi\u00e7\u00f5es de trabalho e da competitividade econ\u00f3mica que d\u00ea resposta \u00e0s muta\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas;\r\n\r\n\u2022\tAlertar os participantes para a import\u00e2ncia econ\u00f3mica e social da preven\u00e7\u00e3o dos riscos profissionais; \r\n\r\n\u2022 Consciencializar os participantes para a necessidade social e humana, e para as vantagens econ\u00f3micas, da melhoria das condi\u00e7\u00f5es de trabalho; \r\n\r\n\u2022 Proporcionar aos participantes conhecimentos sobre assuntos gerais e espec\u00edficos de seguran\u00e7a, higiene e sa\u00fade no trabalho, que lhes permitam desenvolver compet\u00eancias para: \r\n\r\n   - Realizar a\u00e7\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o\/forma\u00e7\u00e3o no campo da SHST;\r\n   - Intervir na conce\u00e7\u00e3o e adapta\u00e7\u00e3o dos postos e locais de trabalho;\r\n   - Escolher, e justificar a essa escolha, sistemas e dispositivos de prote\u00e7\u00e3o;\r\n   - Definir procedimentos a cumprir nas tarefas que potenciem riscos, com a finalidade de eliminar ou reduzir os esses riscos profissionais, tendo em vista a diminui\u00e7\u00e3o dos acidentes de trabalho e de doen\u00e7as profissionais;\r\n   - Executar avalia\u00e7\u00f5es de riscos profissionais e propor as solu\u00e7\u00f5es adequadas;\r\n   - Promover e gerir sistemas de gest\u00e3o de seguran\u00e7a no trabalho.","competencias":"","bibliografia":"","metodologia":"","conteudo":"\u2022\tEnquadramento Legal da SHST;\r\n\r\n\u2022\tForma\u00e7\u00e3o, Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o;\r\n\r\n\u2022\tOrganiza\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o da SHST;\r\n\r\n\u2022\tRiscos Profissionais;\r\n\r\n\u2022\tErgonomia do Trabalho;\r\n\r\n\u2022\tHigiene e Sa\u00fade no Trabalho;\r\n\r\n\u2022\tSeguran\u00e7a no trabalho;\r\n\r\n\u2022\tIntegra\u00e7\u00e3o de Sistemas de Gest\u00e3o;\r\n\r\n\u2022\tPsicossociologia do trabalho;\r\n\r\n\u2022\tEst\u00e1gio Pr\u00e1tico em Contexto Real de Trabalho","avaliacao":"A avalia\u00e7\u00e3o em forma\u00e7\u00e3o online tem uma import\u00e2ncia acrescida em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o em regime presencial em virtude da natureza do contexto de ensinoaprendizagem. \r\nPor isso todos os aspetos da avalia\u00e7\u00e3o devem ser muito claros e expl\u00edcitos. A avalia\u00e7\u00e3o deve ser definida e planeada a par com o percurso formativo que se deseja e estar intimamente relacionada com os objetivos a atingir (consultar o guia e curso).","cd_curso":"","footnotes":""},"tags":[],"programasALV":[26],"class_list":["post-254","cursos_alv","type-cursos_alv","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","programasALV-pos-graduacoes","post-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/254","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cursos_alv"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/254\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1975,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/254\/revisions\/1975"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/560"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=254"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=254"},{"taxonomy":"programasALV","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/programasALV?post=254"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}