regulamentos<\/a>, caso o estudante pretenda n\u00e3o prosseguir os estudos em determinada forma\u00e7\u00e3o, deve solicitar formalmente a anula\u00e7\u00e3o da sua matr\u00edcula.<\/p>\nA aus\u00eancia desta indica\u00e7\u00e3o expressa por parte do estudante n\u00e3o permite \u00e0 Universidade saber que o estudante n\u00e3o est\u00e1 ativo, continuando a acumular d\u00edvida, impossibilitando-o de nova inscri\u00e7\u00e3o na mesma forma\u00e7\u00e3o ou noutras em oferta na institui\u00e7\u00e3o sem que a mesma seja saldada.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Matricula e Acesso ao Curso O resultado da sua candidatura (aceite\/n\u00e3o aceite) ser-lhe-\u00e1 comunicado para o seu email. No caso de ser aceite a sua matr\u00edcula ser\u00e1 realizada automaticamente n\u00e3o tendo de se preocupar com essa quest\u00e3o administrativa. At\u00e9 ao in\u00edcio do Curso, receber\u00e1 no seu e-mail instru\u00e7\u00f5es de como proceder nos… Ler +<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":201,"featured_media":4274,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"publicado":"Publicado","dataInicioCandid":"2021-09-06","dataFimCandid":"2021-10-20","dataInicio":"2021-10-27","dataFim":"","duracao":"52 horas","ects":"2","custo":"153\u20ac","formCandidatura":"FORMUL\u00c1RIO DE CANDIDATURA (Clique aqui!)","urlFormCandidatura":"https:\/\/webapps.uab.pt\/candualv\/?ID=8723","formador1":"Mostafa Zekri","formador2":"","urlFormador1":"","urlFormador2":"","coordenador1":"","coordenador2":"","urlCoord1":"","urlCoord2":"","viceCoord1":"","viceCoord2":"","urlViceCoord1":"","urlViceCoord2":"","enquadramento":"Este \u00e9 um curso de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 l\u00edngua e cultura \u00e1rabes. Os formandos iniciam-se \u00e0 escrita e leitura da l\u00edngua \u00e1rabe liter\u00e1ria, l\u00edngua oficial dos pa\u00edses \u00e1rabes desde o Norte da \u00c1frica at\u00e9 o M\u00e9dio Oriente. O m\u00e9todo de ensino \u00e9 adaptado aos lus\u00f3fonos.\nO desenvolvimento hist\u00f3rico da l\u00edngua, que ser\u00e1 realizado, \u00e9 uma componente fundamental para a compreens\u00e3o e o acompanhamento da aprendizagem.\nPara uma melhor contextualiza\u00e7\u00e3o hist\u00f3rico-cultural da l\u00edngua e da sua estrutura com base nas informa\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas, antropol\u00f3gicas e epistemol\u00f3gicas, o formando ser\u00e1 igualmente iniciado na cultura \u00e1rabe. A abordagem \u00e9, ent\u00e3o, interdisciplinar. Os exemplos e textos b\u00e1sicos previstos na forma\u00e7\u00e3o focam principalmente tem\u00e1ticas relacionadas com o mundo empresarial, o turismo e a inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 cultura facilitando a compreens\u00e3o e dom\u00ednio das quest\u00f5es da l\u00edngua.","destinatarios":"Profissionais em qualquer atividade empresarial, desde o turismo a outras \u00e1reas com necessidade de contactos com regi\u00f5es falantes da l\u00edngua \u00e1rabe, estudantes e p\u00fablico em geral interessado em iniciar-se \u00e0 l\u00edngua e cultura \u00e1rabes.","saidasProf":"","condFreq":"","objetivos":"- Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 escrita \u00e1rabe.\r\n\u2212 Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 leitura do \u00e1rabe.\r\n\u2212 Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o b\u00e1sica em \u00e1rabe.\r\n\u2212 Aquisi\u00e7\u00e3o do conhecimento b\u00e1sico e fundamental para a compreens\u00e3o da cultura \u00e1rabe e das \r\n mentalidades dos diferentes povos \u00e1rabes.\r\n\u2212 Aquisi\u00e7\u00e3o das ferramentas necess\u00e1rias para compreender e interpretar a atualidade dos pa\u00edses \r\n \u00e1rabes.","competencias":"","bibliografia":"- Beeston, A. F. L. (1971), Arabic Nomenclature: A summary guide for beginners. Oxford: Oxford University Press,\r\n- Frei Jo\u00e3o de Sousa (1981), Vest\u00edgios da l\u00edngua ar\u00e1bica em Portugal, Lisboa: A. Farinha de Carvalho. \r\n- Hourani Albert (2006), Uma hist\u00f3ria dos povos \u00e1rabes, Companhia de Bolso.\r\n- Mostafa Zekri (2002), Manual de inicia\u00e7\u00e3o ao \u00c1rabe, Ed. UAlg.\r\n- Sabbagh, Alphonse Nagib (2011), Dicion\u00e1rio \u00e1rabe-portugu\u00eas, Ed. Alm\u00e1dena Editora.","metodologia":"A presente a\u00e7\u00e3o \u00e9 lecionada na modalidade de eLearning, em ambiente de classe virtual, com recurso a um sistema de gest\u00e3o de aprendizagem (LMS). O termo \u201cclasse virtual\u201d aplica-se a espa\u00e7os organizados onde decorrem intera\u00e7\u00f5es m\u00faltiplas entre docente-formando, formando-docente e formando-formando, criando-se comunidades de partilha de conhecimento e de experi\u00eancias, onde os formandos s\u00e3o incentivados, atrav\u00e9s dos v\u00e1rios problemas colocados, a realizarem aprendizagens significativas. A a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o tem como quadro geral de refer\u00eancia, em termos de metodologia, um modelo pedag\u00f3gico baseado nos princ\u00edpios do construtivismo, da aprendizagem colaborativa e pela resolu\u00e7\u00e3o de problemas.","conteudo":"O curso \u00e9 lecionado no regime online, recorrendo \u00e0 plataforma de e-learning da Universidade Aberta e seguindo o modelo pedag\u00f3gico virtual desta Universidade.\r\nOs formandos ter\u00e3o de instalar uma fonte de escrita \u00e1rabe nos seus computadores.\r\nOs formandos ter\u00e3o acesso aos textos e outro tipo de material de apoio quer na parte lingu\u00edstica, quer na parte cultural.\r\n\r\nPrograma lingu\u00edstico:\r\nEscrita:\r\n\u2212 Hist\u00f3ria da l\u00edngua \u00e1rabe\r\n\u2212 Alfabeto \u00e1rabe\r\n\u2212 Tipologia alfab\u00e9tica conforme as formas gr\u00e1ficas\r\n\u2212 As vogais\r\n\u2212 As palavras\r\n\u2212 Os pronomes pessoais\r\n\u2212 Os demonstrativos\r\n\u2212 As preposi\u00e7\u00f5es\r\n\u2212 As express\u00f5es de tempo\r\n\r\nLeitura e comunica\u00e7\u00e3o:\r\n\u2212 Os pa\u00edses\r\n\u2212 No aeroporto\r\n\u2212 No hotel\r\n\u2212 No restaurante\r\n\u2212 No t\u00e1xi\r\n\u2212 Na empresa\r\n\u2212 Os n\u00fameros\r\n\u2212 As cores\r\n\u2212 Passear","avaliacao":"Espera-se que durante a a\u00e7\u00e3o o formando participe ativamente nas salas de aula virtuais que ser\u00e3o disponibilizadas e que elabore as e-atividades de aprendizagem propostas no curso.\r\nA classifica\u00e7\u00e3o final resultar\u00e1 da avalia\u00e7\u00e3o que for obtida no conjunto das tarefas. No in\u00edcio da a\u00e7\u00e3o ser\u00e3o fornecidos aos formandos os crit\u00e9rios e par\u00e2metros de avalia\u00e7\u00e3o. A avalia\u00e7\u00e3o final \u00e9 atribu\u00edda na escala de 0 a 20 valores. Consideram-se aprovados os formandos que obtiverem pelo menos 10 valores na classifica\u00e7\u00e3o final.","cd_curso":"","footnotes":""},"tags":[],"programasALV":[23],"class_list":["post-3443","cursos_alv","type-cursos_alv","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","programasALV-extensao-universitaria-e-cultural","post-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/3443","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cursos_alv"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/201"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/3443\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4275,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/3443\/revisions\/4275"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4274"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3443"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3443"},{"taxonomy":"programasALV","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/programasALV?post=3443"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}