regulamentos<\/a>, caso o estudante pretenda n\u00e3o prosseguir os estudos em determinada forma\u00e7\u00e3o, deve solicitar formalmente a anula\u00e7\u00e3o da sua matr\u00edcula.<\/p>\nA aus\u00eancia desta indica\u00e7\u00e3o expressa por parte do estudante n\u00e3o permite \u00e0 Universidade saber que o estudante n\u00e3o est\u00e1 ativo, continuando a acumular d\u00edvida, impossibilitando-o de nova inscri\u00e7\u00e3o na mesma forma\u00e7\u00e3o ou noutras em oferta na institui\u00e7\u00e3o sem que a mesma seja saldada.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Para mais informa\u00e7\u00f5es dever\u00e1 consultar: Guia de Curso Matricula e Acesso ao Curso O resultado da sua candidatura (aceite\/n\u00e3o aceite) ser-lhe-\u00e1 comunicado para o seu email. No caso de ser aceite a sua matr\u00edcula ser\u00e1 realizada automaticamente n\u00e3o tendo de se preocupar com essa quest\u00e3o administrativa. At\u00e9 ao in\u00edcio do Curso, receber\u00e1 no seu… Ler +<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":201,"featured_media":3747,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"publicado":"Publicado","dataInicioCandid":"2024-02-05","dataFimCandid":"2024-03-26","dataInicio":"2024-04-16","dataFim":"","duracao":"65 horas\/1+10 semanas","ects":"2,5","custo":"300\u20ac","formCandidatura":"FORMUL\u00c1RIO DE CANDIDATURA (Clique aqui!)","urlFormCandidatura":"https:\/\/candidaturas.uab.pt\/cssnet\/page","formador1":"Maria Lu\u00edsa Soares da Silva","formador2":"","urlFormador1":"","urlFormador2":"","coordenador1":"","coordenador2":"","urlCoord1":"","urlCoord2":"","viceCoord1":"","viceCoord2":"","urlViceCoord1":"","urlViceCoord2":"","enquadramento":"A pertin\u00eancia deste curso relaciona-se com o aumento da frequ\u00eancia de epidemias a n\u00edvel mundial nas \u00faltimas d\u00e9cadas. \u00c9 importante que a sociedade tenha um conhecimento b\u00e1sico sobre Epidemiologia e Sa\u00fade P\u00fablica porque isso permitir\u00e1 \u00e0s pessoas reagir aos surtos de forma mais correta e r\u00e1pida. Por outro lado, o curso possibilitar\u00e1 a atualiza\u00e7\u00e3o de conhecimentos aos profissionais de sa\u00fade, capacitando-os para um melhor aconselhamento ao utente.\nO curso pretende dar forma\u00e7\u00e3o nos aspetos da preven\u00e7\u00e3o de diversos tipos de doen\u00e7as infecciosas e n\u00e3o infecciosas, interpreta\u00e7\u00e3o de indicadores de sa\u00fade e risco epidemiol\u00f3gico, e interpreta\u00e7\u00e3o de estudos epidemiol\u00f3gicos.","destinatarios":"Licenciados em ci\u00eancias da sa\u00fade ou afins (farmac\u00eauticos, m\u00e9dicos, enfermeiros, t\u00e9cnicos de farm\u00e1cia); estudantes de licenciatura em ci\u00eancias da sa\u00fade ou afins; pessoas que n\u00e3o s\u00e3o profissionais de sa\u00fade, mas que querem ter conhecimentos gerais sobre Epidemiologia e Sa\u00fade P\u00fablica.","saidasProf":"","condFreq":"Cumulativamente, os formandos devem possuir:\r\n\r\n\u2022\tHabilita\u00e7\u00f5es escolares m\u00ednimas ao n\u00edvel da licenciatura (1\u00ba ciclo do Ensino Superior);\r\n\u2022\tConhecimentos e pr\u00e1tica de inform\u00e1tica como utilizadores, em ambiente Windows;\r\n\u2022\tPr\u00e1tica de utiliza\u00e7\u00e3o de browsers de navega\u00e7\u00e3o na Web;\r\n\u2022\tUma conta de correio eletr\u00f3nico ativa e pr\u00e1tica na sua utiliza\u00e7\u00e3o;\r\n\u2022\tDisponibilidade de tempo m\u00ednima de 12 horas por semana para:\r\n \u2022\t Realiza\u00e7\u00e3o do autoestudo dos conte\u00fados disponibilizados online;\r\n \u2022\tPesquisa de informa\u00e7\u00e3o com interesse para o \u00e2mbito dos diversos m\u00f3dulos;\r\n \u2022\tRealiza\u00e7\u00e3o de todas as e-atividades propostas (testes, trabalhos, etc.);\r\n \u2022\tElabora\u00e7\u00e3o do trabalho final.","objetivos":"Os objetivos do curso s\u00e3o:\r\n\r\n\u2022\tDefinir epidemiologia e indicar o seu \u00e2mbito e a sua fun\u00e7\u00e3o\r\n\u2022\tDistinguir sa\u00fade e doen\u00e7a e descrever a hist\u00f3ria natural da doen\u00e7a\r\n\u2022\tDescrever os diferentes n\u00edveis de preven\u00e7\u00e3o da doen\u00e7a\r\n\u2022\tDistinguir endemia, epidemia e pandemia\r\n\u2022\tExplicar a causalidade m\u00faltipla da doen\u00e7a\r\n\u2022\tExplicar o tri\u00e2ngulo epidemiol\u00f3gico, a teia de causalidade e a roda\r\n\u2022\tDistinguir as diferentes formas de medi\u00e7\u00e3o em Epidemiologia: raz\u00e3o, propor\u00e7\u00e3o e taxa\r\n\u2022\tDistinguir incid\u00eancia e preval\u00eancia e calcular taxa de incid\u00eancia e taxa de preval\u00eancia\r\n\u2022\tDistinguir taxa bruta, espec\u00edfica e ajustada e enumerar vantagens e desvantagens de cada uma\r\n\u2022\tEnumerar e distinguir as diferentes fontes de informa\u00e7\u00e3o em Epidemiologia\r\n\u2022\tEnumerar, distinguir e calcular os diferentes indicadores de sa\u00fade\r\n\u2022\tCaracterizar a Epidemiologia Descritiva quanto \u00e0s pessoas, lugar e tempo\r\n\u2022\tCaracterizar a Epidemiologia Anal\u00edtica\r\n\u2022\tDistinguir estudos por observa\u00e7\u00e3o e estudos por experimenta\u00e7\u00e3o\r\n\u2022\tDistinguir estudos retrospetivos, estudos prospetivos, estudos prospetivos hist\u00f3ricos e estudos transversais\r\n\u2022\tDistinguir e calcular risco relativo, raz\u00e3o de risco, risco atribu\u00edvel\r\n\u2022\tEnumerar os problemas na investiga\u00e7\u00e3o etiol\u00f3gica das doen\u00e7as\r\n\u2022\tCalcular o \u00edndice de letalidade das doen\u00e7as infeciosas\r\n\u2022\tDistinguir a gravidade cl\u00ednica das doen\u00e7as infeciosas\r\n\u2022\tEnumerar e caracterizar os componentes do processo infecioso\r\n\u2022\tConhecer os diferentes n\u00edveis de infe\u00e7\u00e3o, mecanismos de transmiss\u00e3o e aspetos da transmiss\u00e3o pessoa-a-pessoa\r\n\u2022\tEnumerar as medidas espec\u00edficas de luta contra as epidemias\r\n\u2022\tEnumerar os fatores de risco do cancro\r\n\u2022\tConhecer as medidas de preven\u00e7\u00e3o da sida e as fases da doen\u00e7a\r\n\u2022\tEnumerar os fatores de risco das doen\u00e7as cardiovasculares, diabetes de tipo 2, doen\u00e7a pulmonar obstrutiva cr\u00f3nica e obesidade\r\n\u2022\tCaracterizar a Epidemiologia ocupacional","competencias":"\u2022\tUtilizar na comunica\u00e7\u00e3o profissional a terminologia espec\u00edfica associada \u00e0 Epidemiologia;\r\n\u2022\tInterpretar os indicadores de sa\u00fade e estudos epidemiol\u00f3gicos;\r\n\u2022\tCalcular e interpretar o risco em Epidemiologia;\r\n\u2022\tReconhecer a import\u00e2ncia da Epidemiologia ocupacional;\r\n\u2022\tDesenvolver a capacidade de an\u00e1lise de textos cient\u00edficos e explicar os fundamentos te\u00f3ricos dos problemas pr\u00e1ticos;\r\n\u2022\tDesenvolver a capacidade de autoaprendizagem, pesquisa e escolha de informa\u00e7\u00e3o adequada.","bibliografia":"\u2022\tJudith S. Mausner, Shira Kramer, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Epidemiologia, 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o, Funda\u00e7\u00e3o Calouste \r\n Gulbenkian, Lisboa, 2009\r\n\u2022\tLeon Gordis, Epidemiology, 4th Edition, Saunders Elsevier, 2009\r\n\u2022\tKenneth J. Rothman, Epidemiology: an introduction, 2nd Edition, Oxford University Press, \r\n 2012","metodologia":"A metodologia seguida neste curso \u00e9 a estabelecida no Modelo Pedag\u00f3gico Virtual da UAb para a\u00e7\u00f5es de aprendizagem ao longo da vida a desenvolver em regime de e-learning e adota o modelo de ensino\/aprendizagem de 5 n\u00edveis de que nos fala Gilly Salmon (2000).","conteudo":"M\u00f3dulos do curso:\r\n\r\nM\u00f3dulo 1. Epidemiologia. Conceito e evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica. Epidemiologia descritiva e anal\u00edtica.\r\n\r\nM\u00f3dulo 2. Sa\u00fade \/ doen\u00e7a. Hist\u00f3ria natural da doen\u00e7a. Caracteres epidemiol\u00f3gicos. Associa\u00e7\u00e3o e causalidade.\r\n\r\nM\u00f3dulo 3. Medidas de mortalidade. Indicadores de sa\u00fade. Taxas, raz\u00f5es, propor\u00e7\u00f5es. No\u00e7\u00e3o de risco. C\u00e1lculo do risco.\r\n\r\nM\u00f3dulo 4. No\u00e7\u00f5es gerais sobre estudos epidemiol\u00f3gicos. Classifica\u00e7\u00e3o dos estudos epidemiol\u00f3gicos. Fontes de dados.\r\n\r\nM\u00f3dulo 5. Epidemiologia das doen\u00e7as infecciosas e n\u00e3o infecciosas.\r\n\r\nM\u00f3dulo 6. Epidemiologia das doen\u00e7as. Cancro, doen\u00e7as cardiovasculares, sida, doen\u00e7as cr\u00f3nicas, doen\u00e7as mentais.\r\n\r\nM\u00f3dulo 7. Epidemiologia ocupacional.","avaliacao":"Informa\u00e7\u00f5es sobre o processo de avalia\u00e7\u00e3o no Guia de Curso.","cd_curso":"","footnotes":""},"tags":[],"programasALV":[25],"class_list":["post-3722","cursos_alv","type-cursos_alv","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","programasALV-formacao-profissional","post-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/3722","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cursos_alv"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/201"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/3722\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8303,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/3722\/revisions\/8303"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3747"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3722"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3722"},{"taxonomy":"programasALV","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/programasALV?post=3722"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}