{"id":976,"date":"2025-06-09T10:30:37","date_gmt":"2025-06-09T10:30:37","guid":{"rendered":"http:\/\/portal.uab.pt\/alv\/?post_type=cursos_alv&p=976"},"modified":"2025-11-07T22:55:03","modified_gmt":"2025-11-07T22:55:03","slug":"sistemas-de-informacao-geografica-recursos-agroflorestais-e-ambientais","status":"publish","type":"cursos_alv","link":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/cursos_alv\/sistemas-de-informacao-geografica-recursos-agroflorestais-e-ambientais\/","title":{"rendered":"(Portugu\u00eas) P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica – Recursos Agroflorestais e Ambientais (UAb\/ IPCB)"},"content":{"rendered":"

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Est\u00e1 organizada de modo a cobrir um conjunto de \u00e1reas com aplica\u00e7\u00e3o premente e atual, ao mesmo tempo que apresenta uma orienta\u00e7\u00e3o para suportar o desenvolvimento futuro nestes dom\u00ednios e das organiza\u00e7\u00f5es intervenientes.\n\nAo ser suportada no recurso a novas tecnologias (ensino online), permite aos destinat\u00e1rios um acesso ao conhecimento especializado, minimizando os gastos de tempo e dinheiro que a desloca\u00e7\u00e3o a um local requer. Por outro lado, permite a aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos \u00e0 realidade em que est\u00e1 inserido, ao mesmo tempo que possibilita a partilha de experi\u00eancias com pessoas de locais diferentes. Ainda que a estrutura do curso tenha por refer\u00eancia a realidade nacional, os conceitos e a problem\u00e1tica abordada s\u00e3o de aplica\u00e7\u00e3o universal, pelo que este curso na vertente online pode ser uma proposta interessante de car\u00e1cter internacional, nomeadamente para pa\u00edses de l\u00edngua portuguesa.","destinatarios":"O p\u00fablico-alvo desta p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o compreende indiv\u00edduos que em termos profissionais desempenham ou pretendem desenvolver atividades no espa\u00e7o lus\u00f3fono como:\r\n\r\n\u2022 T\u00e9cnicos ou Respons\u00e1veis locais, municipais, regionais e nacionais ligados ao Ordenamento do Territ\u00f3rio, \u00e0 Gest\u00e3o Florestal e Agr\u00edcola, \u00e0 Gest\u00e3o e Monitoriza\u00e7\u00e3o Ambiental, e \u00e0 Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos Naturais e Impactes Ambientais;\r\n\u2022 T\u00e9cnicos que realizem atividades direta ou indiretamente relacionadas com SIG, designadamente, Cartografia e Cadastro, Ambiente, Planeamento e Ordenamento do Territ\u00f3rio.\r\n\u2022 Outros elementos com responsabilidades ou interesses nestas \u00e1reas.","saidasProf":"","condFreq":"Os destinat\u00e1rios desta proposta s\u00e3o indiv\u00edduos com forma\u00e7\u00e3o superior (n\u00edvel m\u00ednimo de 1\u00ba ciclo do ensino superior), com literacia inform\u00e1tica que lhes permita a utiliza\u00e7\u00e3o das tecnologias de ensino a dist\u00e2ncia. Preferencialmente com conhecimento de ingl\u00eas ao n\u00edvel de leitura.\r\nPoder\u00e3o ser admitidos candidatos que demostrem, atrav\u00e9s do seu curr\u00edculo disporem de capacidade t\u00e9cnica e cient\u00edfica para acompanharem o curso.\r\nEstima-se uma necessidade de dedicar 13 horas por semana em atividades letivas.","objetivos":"Conhecimento aprofundado sobre os SIG que permita uma vis\u00e3o integrada dos princ\u00edpios e das tecnologias da \u00e1rea;\r\nConhecimento aprofundado da utiliza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o das ferramentas e t\u00e9cnicas mais adequadas e actuais na \u00e1rea dos SIG;\r\nConhecimento de problemas de car\u00e1cter geoespacial e capacidade para resolv\u00ea-los desde diferentes perspectivas.\r\nCapacidade de comunica\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos, na elabora\u00e7\u00e3o de projetos e estudos no \u00e2mbito da \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o e respetiva fundamenta\u00e7\u00e3o sob os aspetos cient\u00edficos e t\u00e9cnicos relevantes, n\u00e3o esquecendo as quest\u00f5es \u00e9ticas associadas.\r\nCapacidade de constru\u00e7\u00e3o, implementa\u00e7\u00e3o e explora\u00e7\u00e3o de SIG adaptados \u00e0s necessidades das organiza\u00e7\u00f5es na \u00e1rea da agricultura, floresta, ambiente e territ\u00f3rio.","competencias":"Possuir os conhecimentos t\u00e9cnicos na \u00e1rea dos SIG e capacidade para realizar a sua aplica\u00e7\u00e3o de forma adequada em novas situa\u00e7\u00f5es.\r\n\r\nDominar as t\u00e9cnicas de aquisi\u00e7\u00e3o e representa\u00e7\u00e3o de dados espaciais;\r\n\r\nAplicar conhecimentos inform\u00e1ticos relacionados com os SIG;\r\n \r\nDominar os processos e as ferramentas para armazenamento e gest\u00e3o de dados espaciais, an\u00e1lise espacial e modela\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica;\r\n\r\nDominar o desenvolvimento de projetos SIG aplicados \u00e0 agricultura, floresta, ambiente e ao ordenamento do territ\u00f3rio;\r\n\r\nAplicar e desenvolver metodologias para explora\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o e extra\u00e7\u00e3o de conhecimento estruturado para apoio \u00e0 decis\u00e3o;\r\n\r\nColaborar no desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es inovadoras aplic\u00e1veis \u00e0 gest\u00e3o agr\u00edcola, florestal, ambiental e do territ\u00f3rio;\r\n\r\nDominar a aplica\u00e7\u00e3o de modernas t\u00e9cnicas de disponibiliza\u00e7\u00e3o e acesso a informa\u00e7\u00e3o de natureza espacial.","bibliografia":"","metodologia":"A metodologia seguida neste curso \u00e9 a estabelecida no Modelo Pedag\u00f3gico Virtual da Universidade Aberta para forma\u00e7\u00f5es avan\u00e7adas a desenvolver em regime de e-learning. A forma de trabalho utilizada nesta p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o compreende: (1) a leitura individual e reflex\u00e3o sobre os conte\u00fados disponibilizados ou sobre temas obtidos pelos formandos, (2) a partilha da reflex\u00e3o e do estudo entre os formandos, (3) o esclarecimento de d\u00favidas nos f\u00f3runs moderados pelos formadores-tutores e a (4) realiza\u00e7\u00e3o das atividades propostas. \r\n\r\nA leitura e a reflex\u00e3o individuais devem acontecer ao longo de todo o processo de aprendizagem, constituindo um alicerce indispens\u00e1vel da participa\u00e7\u00e3o nos f\u00f3runs previstos e da realiza\u00e7\u00e3o com sucesso das atividades programadas.\r\nA aprendizagem est\u00e1 estruturada por T\u00f3picos. Em cada T\u00f3pico ser\u00e1 criado um f\u00f3rum moderado pelo formador e que permanecer\u00e1 aberto ao longo de todo o curso, para esclarecimento das d\u00favidas e das dificuldades sentidas e apresentadas pelos formandos, proporcionando assim uma possibilidade de intera\u00e7\u00e3o permanente dos formandos entre si e com o formador.","conteudo":"Para mais informa\u00e7\u00f5es veja o Guia de Curso\r\n\r\nM\u00d3DULO AVAN\u00c7ADO 1: FERRAMENTAS DE AN\u00c1LISE ESPACIAL\r\nUnidades Curriculares: 1 a 8\r\n- Ci\u00eancia de Informa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica \r\n- Bases de Dados Geogr\u00e1ficos\r\n- Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica - Vetorial\r\n- Cartografia Digital\r\n- Sistemas de Posicionamento Terrestre e Espacial\r\n- Dete\u00e7\u00e3o Remota \u2013 Processamento de Imagem\r\n- Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica - Raster\r\n- Geoestat\u00edstica\r\n\r\nM\u00d3DULO AVAN\u00c7ADO 2: APLICA\u00c7\u00d5ES EM RECURSOS AGROFLORESTAIS E AMBIENTAIS\r\nUnidades Curriculares: 9 a 11\r\nOPC\u00c3O 1*:\r\n- Geoinforma\u00e7\u00e3o em Cadastro\r\n- Ve\u00edculos A\u00e9reos N\u00e3o Tripulados na agricultura de precis\u00e3o \r\n- Planeamento e Gest\u00e3o Florestal \r\n- Modela\u00e7\u00e3o em Recursos Naturais\r\n\r\nOP\u00c7\u00c3O 2**:\r\n- Sistemas Espaciais de Apoio \u00e0 Decis\u00e3o\r\n- Modela\u00e7\u00e3o Hidrol\u00f3gica\r\n- Avalia\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o de Riscos Naturais\r\n- Planeamento e Ordenamento do Territ\u00f3rio\r\n- Promo\u00e7\u00e3o do rural\r\n- Projeto SIG (UAb\/IPCB) (Condicionada \u00e0 frequ\u00eancia com aproveitamento do curso 1)\r\n\r\n*Das unidades curriculares constantes na op\u00e7\u00e3o 1 deve o estudante escolher uma e apenas uma.\r\n** Das unidades curriculares constantes na op\u00e7\u00e3o 2 deve o estudante escolher uma e apenas uma.","avaliacao":"","cd_curso":"","footnotes":""},"tags":[],"programasALV":[26],"class_list":["post-976","cursos_alv","type-cursos_alv","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","programasALV-pos-graduacoes","post-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/976","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cursos_alv"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/43"}],"version-history":[{"count":97,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/976\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10904,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/976\/revisions\/10904"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1273"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=976"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=976"},{"taxonomy":"programasALV","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/programasALV?post=976"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}