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GUIA DE CURSO (brevemente dispon\u00edvel!)<\/p>\n","protected":false},"author":254,"featured_media":10969,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"publicado":"Publicado","dataInicioCandid":"2025-08-28","dataFimCandid":"2025-09-22","dataInicio":"2025-10-07","dataFim":"2025-11-25","duracao":"52 horas","ects":"2 ECTS","custo":"Gratuito (financiamento PRR)","formCandidatura":"FORMUL\u00c1RIO DE CANDIDATURA (Clique aqui!)","urlFormCandidatura":"https:\/\/candidaturas.uab.pt\/cssnet\/page","formador1":"Jos\u00e9lia Neves","formador2":"","urlFormador1":"","urlFormador2":"","coordenador1":"Isabelle Sim\u00f5es Marques","coordenador2":"Jos\u00e9lia Neves","urlCoord1":"https:\/\/paginapessoal.uab.pt\/imarques","urlCoord2":"","viceCoord1":"","viceCoord2":"","urlViceCoord1":"","urlViceCoord2":"","enquadramento":"A presente Microcredencial, INGL\u00caS A1 (B\u00e1sico), dirigida a interessados referenciados pelo INA - Instituto Nacional de Administra\u00e7\u00e3o, I. P. e pretende atender \u00e0s necessidades de desenvolvimento profissional dos participantes, conferindo compet\u00eancias lingu\u00edsticas essenciais a uma comunica\u00e7\u00e3o efetiva em m\u00faltiplos contextos.\n\nO curso destina-se a desenvolver todos os aspetos da compet\u00eancia comunicativa em l\u00edngua inglesa e da consci\u00eancia cultural a esta associada, segundo o Quadro Europeu Comum de Refer\u00eancia para as L\u00ednguas (QECR), promovendo a coopera\u00e7\u00e3o e a compreens\u00e3o numa sociedade multicultural e globalizada.\nPretende-se capacitar os formandos para estabelecer intera\u00e7\u00f5es sociais, utilizando formas de tratamento e f\u00f3rmulas de delicadeza, atrav\u00e9s de enunciados simples acerca de \u00e1reas de necessidade imediata e de assuntos do quotidiano. Pretende-se, igualmente, desenvolver estrat\u00e9gias de autoavalia\u00e7\u00e3o e de autoaperfei\u00e7oamento, visando o envolvimento, a motiva\u00e7\u00e3o e a autoconfian\u00e7a nas situa\u00e7\u00f5es comunicacionais propostas.\n\nEste curso inicia-se com o tema relativo \u00e0s sauda\u00e7\u00f5es e \u00e0 identifica\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o pessoal, estabelecendo um ponto de partida para outras tarefas comunicativas nos dom\u00ednios privado, p\u00fablico, profissional e educativo. Assim, ser\u00e3o abordados t\u00f3picos como as rela\u00e7\u00f5es com os outros, tempo livre e divers\u00f5es, lugares e ambientes, entre eles a casa, o lar e o emprego. A partir das tem\u00e1ticas em apre\u00e7o, desenvolver-se-\u00e3o atividades de compreens\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o oral e escrita, nas diversas componentes de gram\u00e1tica, vocabul\u00e1rio e pron\u00fancia, assegurando a progress\u00e3o dos formandos nas v\u00e1rias compet\u00eancias comunicativas em l\u00edngua.","destinatarios":"A presente Microcredencial, INGL\u00caS A1 (B\u00e1sico), \u00e9 dirigida, exclusivamente, a interessados referenciados pelo INA.","saidasProf":"","condFreq":"Maiores de 23, residentes em Portugal com a escolaridade obrigat\u00f3ria m\u00ednima 12\u00ba ano, referenciados pelo INA.\r\n\r\nNOTA: Os candidatos que se inscrevem nesta microcredencial aceitam que as informa\u00e7\u00f5es da candidatura sejam partilhadas entre a AUb o INA, I. P.","objetivos":"\u2022\tCompreender e usar express\u00f5es familiares e quotidianas, assim como enunciados simples, que visam satisfazer necessidades concretas;\r\n\u2022\tApresentar-se e apresentar outros, fazendo perguntas e dando respostas sobre assuntos pessoais como, por exemplo, o local onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que tem;\r\n\u2022\tCompreender frases isoladas e express\u00f5es frequentes relacionadas com \u00e1reas de prioridade imediata, como, por exemplo, tempo livre e divers\u00f5es, lugares e ambientes, ocupa\u00e7\u00e3o profissional, meio circundante e rela\u00e7\u00f5es interpessoais;\r\n\u2022\tComunicar em situa\u00e7\u00f5es e em rotinas que exigem apenas uma troca de informa\u00e7\u00e3o simples e direta sobre assuntos que lhe s\u00e3o familiares e habituais;\r\n\u2022\tDescrever de modo simples as suas caracter\u00edsticas pessoais, a forma\u00e7\u00e3o, o meio circundante, as condi\u00e7\u00f5es de vida ou de trabalho;\r\n\u2022\tDesenvolver estrat\u00e9gias e compet\u00eancias de autoavalia\u00e7\u00e3o e autoaperfei\u00e7oamento.","competencias":"\u2022\tCapacidade de comunicar de forma clara e compreens\u00edvel em situa\u00e7\u00f5es simples do quotidiano, como fazer perguntas b\u00e1sicas, cumprimentar e despedir-se, bem como expressar necessidades e prefer\u00eancias;\r\n\u2022\tCapacidade de ler e compreender textos curtos e simples, como descri\u00e7\u00f5es de\r\nobjetos, instru\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas, informa\u00e7\u00f5es pessoais e profissionais;\r\n\u2022\tCapacidade de escrever frases simples e coerentes sobre assuntos pessoais,\r\nrotina di\u00e1ria, ocupa\u00e7\u00f5es profissionais, de tempos livres e interesses;\r\n\u2022\tCapacidade de compreender informa\u00e7\u00f5es essenciais produzidas oralmente em di\u00e1logos curtos e simples, como identificar palavras-chave, acompanhar instru\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e compreender perguntas simples;\r\n\u2022\tCapacidade de participar em conversas e intera\u00e7\u00f5es simples em ingl\u00eas, como cumprimentar e responder a perguntas b\u00e1sicas, fazer pedidos, usar express\u00f5es familiares e quotidianas e fornecer informa\u00e7\u00f5es.","bibliografia":"","metodologia":"A metodologia seguida nesta Microcredencial \u00e9 a estabelecida no Modelo Pedag\u00f3gico Virtual da UAb (2007; 2018) para a\u00e7\u00f5es de aprendizagem ao longo da vida a desenvolver em regime de e-learning, e adota o modelo de ensino-aprendizagem de cinco n\u00edveis proposto por Gilly Salmon (2000). \r\nNesta a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o, os formandos ter\u00e3o acesso aos conte\u00fados dos diversos m\u00f3dulos de forma sequencial, a fim de desenvolverem o seu estudo e realizarem as atividades solicitadas. \r\nO acesso offline possibilita a leitura\/estudo dos conte\u00fados dos m\u00f3dulos por parte dos formandos sem necessidade de liga\u00e7\u00e3o \u00e0 Internet. \r\nA tutoria a prestar pelos formadores ser\u00e1 ativa e permanente e ser\u00e1 feita atrav\u00e9s dos f\u00f3runs de discuss\u00e3o abertos nos diversos t\u00f3picos na plataforma Moodle.\r\n","conteudo":"","avaliacao":"A avalia\u00e7\u00e3o tem car\u00e1ter formativo e sumativo.\r\nA avalia\u00e7\u00e3o cont\u00ednua refere-se \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o ao longo das semanas e t\u00f3picos de estudo: participa\u00e7\u00e3o\/coment\u00e1rios nos f\u00f3runs e realiza\u00e7\u00e3o das atividades propostas ao longo do percurso de aprendizagem. \r\nEsta modalidade de avalia\u00e7\u00e3o tem uma pondera\u00e7\u00e3o de 100% na nota final (correspondendo a um total de 20 valores, na raz\u00e3o de 6 (seis) valores por t\u00f3pico. No final do m\u00f3dulo 3, haver\u00e1 um momento de avalia\u00e7\u00e3o cumulativa ao qual est\u00e1 ser\u00e3o atribu\u00eddos 2 (dois) valores.\r\n\r\nNota final: de 0 a 20 valores. A conclus\u00e3o do curso com aproveitamento (no m\u00ednimo 10 valores) dar\u00e1 direito a um certificado de frequ\u00eancia do mesmo.","cd_curso":"9109","footnotes":""},"tags":[],"programasALV":[48],"class_list":["post-9965","cursos_alv","type-cursos_alv","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","programasALV-microcredenciais","post-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/9965","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cursos_alv"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/254"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/9965\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10975,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/cursos_alv\/9965\/revisions\/10975"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10969"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9965"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9965"},{"taxonomy":"programasALV","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uab.pt\/alv\/wp-json\/wp\/v2\/programasALV?post=9965"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}