<\/p>\n
<\/p>\n
Princ\u00edpios da economia pol\u00edtica \/ Jo\u00e3o Lu\u00eds C\u00e9sar das Neves<\/strong><\/a><\/p>\n Rela\u00e7\u00e3o jur\u00eddica de emprego p\u00fablico : vincula\u00e7\u00e3o, carreiras e remunera\u00e7\u00f5es : Lei no 12-A\/2008, de 27 de fevereiro \/ Paula Padrel de Oliveira<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Os est\u00e1gios curriculares e o seu impacto na empregabilidade dos licenciados \/ Gon\u00e7alo Paiva Dias, Ana Isabel Melo…[et al.]<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Turning the university upside down : actions for the near future \/ Imma Tubella, Bego\u00f1a Gros<\/a><\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n A Marinha na investiga\u00e7\u00e3o do mar : 1800-1999 \/ Teixeira de Aguilar… [et al.]<\/strong><\/a><\/p>\n \u00c0 procura da grande estrat\u00e9gia : de Roosevelt a Obama \/ I F\u00f3rum A\u00e7oriano Franklin D. Roosevelt ; [org. Governo Regional dos A\u00e7ores, Funda\u00e7\u00e3o Luso-Americana] ; coord. M\u00e1rio Mesquita, Sara Pina, Susana Neves<\/strong><\/a><\/p>\n Annuaire : r\u00e9sum\u00e9s des conf\u00e9rences et travaux \/ \u00c9cole Pratique des Hautes \u00c9tudes, Section des sciences religieuses<\/strong><\/a><\/p>\n Azinheira : espa\u00e7o e tempo \/ Raquel Patr\u00edcio Gomes, Teresa Laginha Sanches<\/strong><\/a><\/p>\n Din\u00e2micas e problemas estruturais da economia e da sociedade a\u00e7orianas \/ Maria Isabel Jo\u00e3o<\/strong><\/a><\/p>\n O Convento das Trinas do Mocambo : estudo hist\u00f3rico-art\u00edstico \/ Jo\u00e3o Miguel Sim\u00f5es<\/strong><\/a><\/p>\n O trato da perp\u00e9tua tormenta : a convers\u00e3o Kiriri nos sert\u00f5es de dentro da Am\u00e9rica portuguesa \/ Ane Mecenas<\/strong><\/a><\/p>\n Portos e cartografia n\u00e1utica de Portugal Continental \/ Ana Filipa Os\u00f3rio Candeias<\/strong><\/a><\/p>\n Salazar no coleccionismo \/ Fernando de Castro Brand\u00e3o<\/strong><\/a><\/p>\n Traditional marking systems : a preliminary survey \/ ed. <\/strong>Jo\u00e1m Evans Pim, Sergey A. Yatsenko, Oliver T. Perrin<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n A minha visita ao planeta Terra \/ Jos\u00e9 Conde Antunes<\/strong><\/a><\/p>\n Dem\u00f3nios por Sefarad : um romance de terra e fogo, poder e mar : romance hist\u00f3rico \/ Ernesto Salgado Areias<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Estat\u00edstica descritiva : explica\u00e7\u00e3o te\u00f3rica, casos de aplica\u00e7\u00f5es e exerc\u00edcios resolvidos \/ Elsa Negas ; col. Adelaide Carreira<\/strong><\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Museus e patrim\u00f3nio imaterial : agentes, fronteiras, identidades \/ Paulo Ferreira da Costa<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Emigra\u00e7\u00e3o e emigrantes : Vale do Lima no s\u00e9culo XIX \/ Henrique Rodrigues<\/strong><\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n A edifica\u00e7\u00e3o de territ\u00f3rios educadores: potencialidades e constrangimentos de um concelho do interior centro de Portugal \/ Maria Manuela Reis Cardoso<\/strong><\/a><\/p>\n O que move os alunos para a escola de hoje? : barreiras e motiva\u00e7\u00f5es \/ Aur\u00e9lio Jos\u00e9 Martins<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n An\u00e1lise da mortalidade materna na prov\u00edncia de Nampula e fatores associados : uma aplica\u00e7\u00e3o do modelo log\u00edstico \/ Aboo Evaristo Camacho<\/a><\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Avalia\u00e7\u00e3o dos determinantes de compra da “Ma\u00e7\u00e3 de Alcoba\u00e7a” IGP \/ Bruna Santos Silva<\/strong><\/a><\/p>\n Avalia\u00e7\u00e3o dos determinantes de consumo alimentar e identifica\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es alimentares na cidade de Maputo, Mo\u00e7ambique \/ Sofia Fontes Pedrosa<\/strong><\/a><\/p>\n O papel das organiza\u00e7\u00f5es de ajuda alimentar no combate \u00e0 inseguran\u00e7a alimentar : O caso de estudo no concelho de Loures \/ Cl\u00e1udio Marcelo Jesus Mendes<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n O texto proverbial em l\u00edngua Cinyungwe em Mo\u00e7ambique : uma an\u00e1lise na perspetiva Sem\u00e2ntico-Pragm\u00e1tica \/ Aissa Nuro<\/strong><\/a><\/p>\n Onom\u00e1stica Mo\u00e7ambicana : atribui\u00e7\u00e3o de antrop\u00f3nimos e sua representa\u00e7\u00e3o social na cidade de Tete \/ Etelvina Bacacheza Andrigo<\/strong><\/a><\/p>\n Quebrando barreiras, rompendo fronteiras : a constitui\u00e7\u00e3o da figura super-hero\u00edna em Em Busca do Mar Certo, de Cri Ess\u00eancia \/ Bonif\u00e1cio Ernesto Guilundo<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Import\u00e2ncia estrat\u00e9gica das miss\u00f5es da Pol\u00edtica Comum de Seguran\u00e7a e Defesa (PCSD) no continente africano, nas rela\u00e7\u00f5es Uni\u00e3o Europeia-\u00c1frica \/ Jo\u00e3o Jos\u00e9 Vieira Serra<\/strong><\/a><\/p>\n Pessoal estatut\u00e1rio : corpo permanente, a reposta da Uni\u00e3o Europeia \u00e0 crise migrat\u00f3ria \/ Henrique Manuel do Amaral Alves<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Tecnologias de comunica\u00e7\u00e3o : novas formas de poder em rela\u00e7\u00f5es de intimidade \/ Pedro Miguel Coelho da Costa<\/a><\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n O papel do tipo de influenciador digital na decis\u00e3o de compra da gera\u00e7\u00e3o Z no ensino superior \/ Maria Isabel Dias Rodrigues<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n An\u00e1lise documental : a rela\u00e7\u00e3o das diretrizes para o ensino de l\u00ednguas estrangeiras da BNCC de 2018 com os conceitos de sociedade em rede e educa\u00e7\u00e3o h\u00edbrida \/ Deric Roberto Alves de Souza<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong>Modelo de design de MOOC adaptado \u00e0s necessidades da forma\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia na estrutura da GNR \/ Pedro Miguel Marques Videira<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Contributos dos museus de proximidade para a forma\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o de p\u00fablicos escolares culturalmente diversificados : o estudo de caso do museu agr\u00edcola de Riachos, Torres Novas, Portugal \/ Manuel Joaquim Oliveira Henriques<\/strong><\/a><\/p>\n Fam\u00edlias imigrantes, cuidados aos idosos e g\u00e9nero : um estudo de fam\u00edlias imigrantes no Luxemburgo com familiares idosos no pa\u00eds de origem \/ Maria da Concei\u00e7\u00e3o Loureiro Gon\u00e7alves<\/strong><\/a><\/p>\n Percep\u00e7\u00e3o das m\u00e3es e mulheres dos reclusos sobre o impacto do sistema prisional alternativo da Associa\u00e7\u00e3o de Prote\u00e7\u00e3o e Assist\u00eancia a Condenados : o caso de Patos de Minas, Estado de Minas Gerais \/ Viviane Pereira Miquelanti<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n As cren\u00e7as e pr\u00e1ticas dos professores de PLE sobre o ensino de produ\u00e7\u00e3o, intera\u00e7\u00e3o e media\u00e7\u00e3o orais : um estudo de caso na China \/ Sumei Zou<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Dos murais do s\u00e9culo XX aos murais contempor\u00e2neos : um di\u00e1logo sobre o poder pol\u00edtico do muralismo \/ Simoni Nascimento Limeira-Bonadies<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Modela\u00e7\u00e3o da s\u00e9rie de circula\u00e7\u00e3o monet\u00e1ria em Mo\u00e7ambique \/ Samuel Garicai Arone<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n A Multi\/Interculturalidade em contexto empresarial multinacional e global : desafios, estrat\u00e9gias e compet\u00eancias \/ Jos\u00e9 Carlos Martins Pinheiro<\/strong><\/a><\/p>\n Estudantes do ensino superior e sensibilidade intercultural: contributos da gera\u00e7\u00e3o Erasmus para a psicossociologia das rela\u00e7\u00f5es e da comunica\u00e7\u00e3o intercultural \/ T\u00e2nia Santos Marques<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" <\/p>\n <\/p>\n Princ\u00edpios da economia pol\u00edtica \/ Jo\u00e3o Lu\u00eds C\u00e9sar das Neves<\/strong><\/a><\/p>\nEDUCA\u00c7\u00c3O | FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES | PEDAGOGIA<\/strong><\/h2>\n
ENSINO A DIST\u00c2NCIA | COMUNICA\u00c7\u00c3O MULTIM\u00c9DIA | TECNOLOGIA<\/strong><\/h2>\n
HIST\u00d3RIA<\/strong><\/h2>\n
LINGU\u00cdSTICA | LITERATURA<\/strong><\/h2>\n
\u00a0<\/strong>MATEM\u00c1TICA<\/strong><\/h2>\n
PATRIM\u00d3NIO | MUSEOLOGIA<\/strong><\/h2>\n
SOCIOLOGIA DAS MIGRA\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/h2>\n
DISSERTA\u00c7\u00d5ES DE MESTRADO:<\/strong><\/h1>\n
MESTRADO EM ADMINISTRA\u00c7\u00c3O E GEST\u00c3O EDUCACIONAL<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM BIOESTAT\u00cdSTICA E BIOMETRIA<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM CI\u00caNCIAS DO CONSUMO ALIMENTAR<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM ESTUDOS DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM ESTUDOS SOBRE A EUROPA<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM ESTUDOS SOBRE AS MULHERES \u2013 <\/strong>G\u00c9NERO, CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM GEST\u00c3O<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM PEDAGOGIA DO E-LEARNING<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM RELA\u00c7\u00d5ES INTERCULTURAIS<\/strong><\/h2>\n
\u00a0<\/strong>TESES DE DOUTORAMENTO:<\/strong><\/h2>\n
DOUTORAMENTO EM DID\u00c1TICA DAS L\u00cdNGUAS –\u00a0 MULTILINGUISMO E EDUCA\u00c7\u00c3O PARA A CIDADANIA GLOBAL<\/strong><\/h2>\n
DOUTORAMENTO EM HIST\u00d3RIA<\/strong><\/h2>\n
DOUTORAMENTO EM MATEM\u00c1TICA APLICADA E MODELA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/h2>\n
DOUTORAMENTO EM RELA\u00c7\u00d5ES INTERCULTURAIS<\/strong><\/h2>\n
ECONOMIA | POL\u00cdTICA<\/strong><\/h2>\n