<\/p>\n
<\/p>\n
Handbook of open universities around the world \/ edited by Sanjaya Mishra, Santosh Panda<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Minha estrada e outras hist\u00f3rias \/ Saulo Gomes Thim\u00f3teo<\/a><\/strong><\/p>\n O Serm\u00e3o de Santo Ant\u00f3nio aos peixes, contado aos mais jovens e lembrado aos mais crescidos \/ Fernanda Carrilho ; pref. Jos\u00e9 Eduardo Franco<\/a><\/strong><\/p>\n Poesia \/ Afonso Lopes Vieira<\/a><\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Absten\u00e7\u00e3o eleitoral em Portugal : mecanismos, impactos e solu\u00e7\u00f5es \/ Jo\u00e3o Cancela, Jos\u00e9 Santana Pereira<\/a><\/strong><\/p>\n Compreender a absten\u00e7\u00e3o eleitoral em Portugal \/ Jo\u00e3o Cancela, Jos\u00e9 Santana Pereira<\/a><\/strong><\/p>\n Manual de investiga\u00e7\u00e3o qualitativa : conce\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise e aplica\u00e7\u00f5es \/ S\u00f3nia P. Gon\u00e7alves, Joaquim P. Gon\u00e7alves, C\u00e9lio Gon\u00e7alo Marques<\/a><\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Modelos de an\u00e1lise e visualiza\u00e7\u00e3o de dados de COVID-19 em Mo\u00e7ambique \/ Francisco Alberto Arune<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Electric Vehicules Cyber-attack Detection \/ Abderrazak Mahi<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Formas de tratamento tu e voc\u00ea: um estudo focalizado nos testes escritos produzidos pelos professores do Instituto Superior Polit\u00e9cnico de Tete (ISPT) \/ Iza Lu\u00eds Cosmo Suege<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Direitos sexuais e reprodutivos das mulheres no contexto dos ritos de inicia\u00e7\u00e3o femininos \u201cku khomba\u201d no distrito de Chicualacuala, prov\u00edncia de Gaza, Mo\u00e7ambique \/ Constantino Ernesto Intipa J\u00fanior<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n A biblioteca escolar e a express\u00e3o dram\u00e1tica: estudo de caso \/ Marta Alexandra Nunes Gon\u00e7alves<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Exploring and Understanding the Use of Robotic Process Automation (RPA) in Enterprise Systems \/ Cezar Augusto de Lima Souza<\/strong><\/a><\/p>\n Framework for enhancing freelance talent acquisition in small and medium-sized enterprises, supported by natural language processing \/ Maria Aleksandrovna Popova<\/strong><\/a><\/p>\n Governan\u00e7a da automatiza\u00e7\u00e3o de processos em conformidade com a norma ISO 27001:2022 \/ Ant\u00f3nio Augusto Lopes Fonseca<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Realidade virtual na educa\u00e7\u00e3o: principais desafios \u00e0 sua ado\u00e7\u00e3o numa institui\u00e7\u00e3o educativa \/ Ana Isabel Rodrigues Sim\u00f5es Casinhas Sacav\u00e9m<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n As visitas do Esp\u00edrito Santo e a emigra\u00e7\u00e3o no concelho da Ribeira Brava: Madeira \/ Maria Orlanda Teixeira Filipe Abreu<\/strong><\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Estudos de aula como estrat\u00e9gia de supervis\u00e3o pedag\u00f3gica colaborativa : perspetivas de professores de matem\u00e1tica \/ Maria Ant\u00f3nia Romb\u00e3o Lopes<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Proposta de an\u00e1lise de implementa\u00e7\u00e3o da gamification como fator de engagement em contexto de Ensino Superior: estudo de caso Instituto Superior Dom Bosco 2024 \/ Val\u00e9rio Ribeiro Jorge Leonel<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e produtivismo: um estudo da qualidade de vida dos estudantes de mestrado e doutorado \/ Queli Guilardi Cancian<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Da pirataria francesa ao corso holand\u00eas em S\u00e3o Salvador da Bahia de Todos os Santos (s\u00e9culos XVI \u2014 XVII) \/ Val\u00e9ria Silva Melo de Souza<\/strong><\/a><\/p>\n O pelourinho portugu\u00eas na 3\u00aa Rep\u00fablica (1974-2024) : classifica\u00e7\u00e3o, invent\u00e1rio, conserva\u00e7\u00e3o e restauro no Portugal Democr\u00e1tico \/ Ant\u00f3nio Manuel Amaro Rosa<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" <\/p>\n <\/p>\n Handbook of open universities around the world \/ edited by Sanjaya Mishra, Santosh Panda<\/strong><\/a><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Minha estrada e outras hist\u00f3rias \/ Saulo Gomes Thim\u00f3teo<\/a><\/strong><\/p>\nLINGU\u00cdSTICA | LITERATURA<\/strong><\/h2>\n
SOCIOLOGIA<\/strong><\/h2>\n
DISSERTA\u00c7\u00d5ES DE MESTRADO:<\/h1>\n
MESTRADO EM BIOESTAT\u00cdSCA E BIOMETRIA<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM ENGENHARIA INFORM\u00c1TICA E TECNOLOGIA WEB<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM ESTUDOS DA L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM ESTUDOS SOBRE AS MULHERES – G\u00c9NERO, CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM GEST\u00c3O DA INFORMA\u00c7\u00c3O E BIBLIOTECAS ESCOLARES<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM INFORMA\u00c7\u00c3O E SISTEMAS EMPRESARIAIS<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM PEDAGOGIA DO E-LEARNING<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM RELA\u00c7\u00d5ES INTERCULTURAIS<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM SUPERVIS\u00c3O PEDAG\u00d3GICA<\/strong><\/h2>\n
MESTRADO EM TECNOLOGIAS E SISTEMAS INFORM\u00c1TICOS WEB<\/strong><\/h2>\n
TESES DE DOUTORAMENTO:<\/strong><\/h1>\n
DOUTORAMENTO EM ESTUDOS GLOBAIS<\/strong><\/h2>\n
DOUTORAMENTO EM HIST\u00d3RIA<\/strong><\/h2>\n
ENSINO A DIST\u00c2NCIA | COMUNICA\u00c7\u00c3O MULTIM\u00c9DIA | TECNOLOGIA<\/strong><\/h2>\n
LINGU\u00cdSTICA | LITERATURA<\/strong><\/h2>\n