CREDITS / ECTS: (Português) 1 ECTS

DURATION: (Português) 26 horas

START: 2026-01-13

END: 2026-02-13

APPLICATIONS FROM: 2025-12-15

APPLICATIONS UNTIL: 2026-01-08

COST: (Português) Gratuito (financiamento PRR)

(Português) Este tema de iniciação à Docência Digital em Rede tem como objetivo conhecer os desafios da Educação (a Distância) Digital, relacionados com os diversos espaços, ambientes personalizados de aprendizagem e modalidades de aprendizagem; desenvolver competências básicas para a conceção e organização de ambientes digitais educativos em rede; analisar atividades educativas em ambientes digitais em rede, identificando criticamente os seus principais elementos e utilizar o digital, enquadrado em modelos e práticas educativas próprias. No final, pretende-se que o formando crie uma e-atividade digital. ATENÇÃO! Edição exclusiva destinada aos docentes do Instituto Politécnico de Santarém.

(Português) • Idade mínima: 23 anos • Residência em Portugal, durante a frequência da formação CRITÉRIOS DE SELEÇÃO: 1º Ter submetido candidatura completa 2º Pertencer ao Instituto Politécnico de Santarém. 3º Ordem cronológica do registo da candidatura • Nº DE VAGAS: 30

(Português) Este percurso de aprendizagem vai permitir-lhe: • Refletir sobre as diferenças e semelhanças entre as dinâmicas comunicativas e interativas dos contextos educativos presenciais e de EaDD; • Contactar com ferramentas tecnológicas que permitem diferentes tipos de comunicação e interação; • Analisar diversas formas de apoio ao estudante online.

Os formandos são integrados numa turma virtual, beneficiando do trabalho colaborativo e do acompanhamento por parte de formadores. As sessões são maioritariamente assíncronas, existindo algumas sessões síncronas previamente agendadas, para uma melhor partilha e envolvimento entre os pares. Os formandos dispõem de flexibilidade espaciotemporal, acesso permanente a textos, atividades, debates e troca de experiências com os seus pares, sendo ainda assegurada orientação online por parte dos formadores.

(Português) Contínua, baseada na participação nos fóruns temáticos, na realização das atividades propostas e nos trabalhos produzidos ao longo da formação.