CREDITS / ECTS: (Português) 4 ECTS

DURATION: (Português) 104 horas

START: 2025-09-16

END: 2025-10-18

APPLICATIONS FROM: 2025-06-17

APPLICATIONS UNTIL: 2025-09-02

COST: (Português) Gratuito (financiamento PRR)

(Português) A Universidade Aberta apresenta uma proposta formativa de Educação a Distância e Digital (EaDD), cujo objetivo principal é fomentar o desenvolvimento de competências pedagógicas para este regime de ensino. Esta proposta resulta da experiência adquirida através dos cursos de formação de formadores para a docência online, ministrados pela UAb ao longo da última década, para públicos diversos e adaptados às mudanças tecnológicas. Visando conferir conhecimentos especializados no âmbito da formação para a docência digital, em que se incluem a conceção e avaliação de atividades para o processo de ensino-aprendizagem digital, a comunicação, a gestão do tempo e a organização de trajetos educativos, bem como a familiarização com as ferramentas tecnológicas e os modos de interagir online, tem também o objetivo de integrar na prática de lecionação tanto a reflexão pedagógica como a investigação desenvolvida no âmbito da Educação a Distância, acrescentando às componentes de lecionação digital anteriormente referidas uma dimensão teórico-analítica, que constitui uma importante contextura para o futuro desempenho letivo do formador em regime de EaDD. Este programa será organizado em módulos de duração curta (de 1 a 2 ECTS – um a dois meses), temáticos, nos quais os formandos poderão desenvolver competências específicas necessárias para a sua prática pedagógica. O percurso em EaDD inclui as seguintes Microcredenciais: UC1 - Docência Digital em Rede (1 ECTS), de 16-09-2025 a 18-10-2025 UC2 - E-Atividades no Desenho de Cursos (1 ECTS), de 21-10-2025 a 15-11-2025 UC3 - Projeto de UC em Ambiente Digital (2 ECTS), de 18-11-2025 a 12-01-2026 PARA A OBTENÇÃO DA CERTIFICAÇÃO, SERÁ OBRIGATÓRIA A FREQUÊNCIA NAS 3 MICROCREDENCIAIS QUE INTEGRAM O PERCURSO EM EaDD.

(Português) • Idade mínima: 23 anos; • Residência em Portugal, durante a frequência da formação.

(Português) Refletir sobre as diferenças e semelhanças entre as dinâmicas comunicativas e interativas dos contextos educativos presenciais e de EaDD; • Contactar com ferramentas tecnológicas que permitem diferentes tipos de comunicação e interação; • Analisar diversas formas de apoio ao estudante online.

(Português) • Reconhecer formas diferentes de comunicar e interagir em EaDD; • Associar propósitos de comunicação pedagógica a possibilidades de ferramentas tecnológicas; • Analisar ferramentas tecnológicas em função dos objetivos comunicativos e pedagógicos; • Promover diferentes formas de apoio ao estudante online.

A lecionação desta oferta formativa é integralmente online, seguindo os parâmetros determinados pelo Modelo Pedagógico Virtual® (MPV) definido e adotado na Universidade Aberta. A modalidade de ensino/aprendizagem e de avaliação baseia-se num ambiente de turma virtual, com interação professor/estudante e estudante/estudante em modo essencialmente assíncrono, assente em fóruns de discussão online. São promovidas atividades de aprendizagem com recurso a ferramentas online adequadas, integradas num ambiente virtual (plataforma de e-learning), e permitindo a flexibilidade temporal e espacial caraterísticas das atuais metodologias de aprendizagem a distância (aprender em qualquer lugar, em qualquer momento).

(Português) Contínua, baseada na participação nos fóruns temáticos, na realização das atividades propostas e nos trabalhos produzidos ao longo da formação.