CREDITS / ECTS: (Português) 24 ECTS

DURATION: (Português) 600h (18 semanas)

START: 2024-03-05

END: 2024-07-16

APPLICATIONS FROM: 2023-12-20

APPLICATIONS UNTIL: 2024-02-18

COST: (Português) 1200€ (acrescido taxa candidatura 45€)a*

(Português) A evolução das tecnologias e das redes de comunicação propiciaram o surgimento de uma sociedade reticular marcada por mudanças acentuadas na economia e no mercado de trabalho, impulsionando o nascimento de novos paradigmas, modelos, processos de comunicação educacional e novos cenários de ensino e de aprendizagem. A adoção de ambientes online no campo da educação e da formação tem dado provas do seu potencial, e por isso não é uma utopia considerar a Educação Digital, como uma oportunidade de inovação, de integração, inclusão, flexibilização, abertura, personalização de percursos de aprendizagem. Nesta “nova” realidade da Educação Digital, as salas de aula conectam-se a redes de conhecimento em permanente atualização, sendo que a hierarquia clássica da relação entre professor e estudante transforma-se num ecossistema de conhecimento cada vez mais complexo. É no quadro dessas necessidades ao nível da docência digital que a Universidade Aberta desenvolveu esta especialização que procura dotar os estudantes de conhecimentos em contextos de práticas de educação digital, da capacidade de definir modelos educativos para ambientes virtuais e enriquecidos com tecnologias digitais e na capacidade de construir recursos de aprendizagem digitais. Para informações detalhadas sobre esta formação, leia atentamente o Guia de Curso

(Português) Este curso rege-se pelo Regulamento da oferta educativa da Universidade Aberta. Podem candidatar-se a este curso de Pós-Graduação: a) as/os titulares do grau de licenciado ou equivalente legal; b) as/os titulares de um grau académico superior, obtido no estrangeiro, que tenha sido conferido na sequência de um 1.º ciclo de estudos, organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha, por um Estado aderente a este Processo; c) as/os titulares de um grau académico superior obtido no estrangeiro que seja reconhecido, pelo Conselho Científico da UAb, como satisfazendo os objetivos do grau de licenciado; d) as/os detentoras/es de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido pelo Conselho Científico da Universidade Aberta como satisfazendo os objetivos. Tratando-se de um curso online na modalidade de e-Learning, a sua frequência exige que as/os candidatas/os tenham acesso a computador com ligação à Internet e possuam conhecimentos de informática, na ótica do utilizador, incluindo de navegação na Internet. É aconselhável a competência de leitura e compreensão de textos em língua inglesa.

(Português) Veja o Guia de Curso

(Português) Veja o Guia de Curso

Na Pós-Graduação em Educação Digital e em Rede é adotado o Modelo Pedagógico Virtual da Universidade Aberta, para o 2.º ciclo de estudos superiores. Neste modelo os estudantes e os professores interagem e aprendem em rede, assumindo o professor a criação dos cenários e processos de ensino aprendizagem. Esta abordagem promove a interatividade entre os atores humanos envolvidos, potenciando a motivação do estudante para a concretização dos seus objetivos. Mais informações, veja o Guia de Curso.

(Português) A avaliação implica a coexistência de duas componentes: • Avaliação contínua (60%), a qual incide sobre as várias atividades desenvolvidas ao longo dos primeiros cinco módulos; • Avaliação final (40%), a qual consiste na realização de um projeto final a elaborar no módulo Projeto de Formação em Contexto Digital Cada uma destas componentes terá a classificação expressa, numa escala quantitativa, de 0 a 20 valores. A conclusão do curso requer a aprovação em todos os módulos com uma classificação igual ou superior a 10 valores, sendo reconhecida com a atribuição de um Diploma de Estudos Pós-Graduados em Educação Digital e em Rede.