CREDITS / ECTS: 60

DURATION: 1560 horas / 2 semestres

START: 2024-11-05

APPLICATIONS FROM: 2024-07-01

APPLICATIONS UNTIL: 2024-09-15

COST: 1750€ (acrescido taxa candidatura 40€)

>> Curso oferecido ao abrigo da parceria entre a Universidade Aberta e o Instituto Politécnico de Castelo Branco. O crescente nível de competitividade, a emergência de novos paradigmas e as dinâmicas resultantes das permanentes transformações da sociedade em que vivemos, exigem das empresas e, em particular, dos profissionais, a capacidade de inovação e diferenciação, de modo a responder afirmativamente às solicitações do mercado. Neste sentido, o acompanhamento do desenvolvimento científico e tecnológico, bem como a procura de novos mercados tornou-se um imperativo estratégico de todos os intervenientes na abordagem aos desafios que se colocam às organizações. Por outro lado, é igualmente fundamental o desenvolvimento de capacidades empreendedoras e de liderança em todos aqueles que possuem ou se sentem motivados para vir a possuir um negócio e também a apropriação de competências ao nível do planeamento e da gestão dos negócios. Assim, o curso de pós-graduação em Gestão de Negócios pretende proporcionar uma formação sólida e de orientação prática, de modo a dotar os alunos da capacidade de apropriação das competências-chave e dos instrumentos capazes de observar, diagnosticar e agir de forma pró-ativa num mercado cada vez mais competitivo e globalizado. O mérito da pós-graduação em Gestão de Negócios ficará inteiramente demonstrado pelo desenvolvimento de competências relacionadas com a gestão de empresas e negócios pelos estudantes através do barómetro de criação de empresas e negócios.

As habilitações e conhecimentos prévios dos candidatos ao curso de pós‐graduação em Gestão de Negócios são as seguintes: a) possuidores do grau de bacharelato, licenciatura ou superior, nacional ou estrangeiro; b) outros candidatos que, não possuindo formação superior, tenham três ou mais anos de exercício da atividade de empresário ou funções de gestor/diretor de organizações; c) que cumpram os requisitos previstos para o reconhecimento de competências conforme o processo de Bolonha. A disponibilidade requerida aos formandos em horas/semana para a frequência do curso consiste nas horas de trabalho inerentes às distintas unidades curriculares, medidas em ECTS

Os objetivos gerais da PG-GN conduzem os alunos à aquisição dos conhecimentos e competências que lhes permitam: • potenciar a sua atuação como gestores em organizações privadas e/ou na gestão dos seus próprios negócios; • adquirir metodologias de análise e abordagem às tendências do mercado empresarial; • assimilar técnicas inovadoras da área da gestão de empresas e negócios; • adquirir os conhecimentos indispensáveis para uma abordagem multidisciplinar enquanto gestor executivo.

O aluno pós-graduado em Gestão de Negócios deverá estar apto a desenvolver uma prática profissional no âmbito da direcção e gestão de organizações públicas, privadas ou próprias. A PG-GN visa garantir a aquisição dos seguintes conhecimentos, aptidões e competências: • Permitir a concepção e implementação de estratégias para a gestão de negócios; • Identificar problemas relacionados com a gestão de empresas e negócios estabelecendo prioridades na sua resolução; • Pesquisar e fazer a triagem da informação relevante através da análise interna e da compreensão do meio envolvente integrando diversas áreas do conhecimento; • Elaborar pareceres e relatórios identificando soluções alternativas para a tomada de decisão, participando desse processo; • Gerir e controlar o relato financeiro, o processo orçamental, o painel de gestão, o controlo de gestão e a análise histórica e prospetiva da informação financeira; • Comunicar e apresentar a informação financeira quantitativa e qualitativa preparada; • Gerir a aplicação da legislação aplicável às organizações, em particular, a fiscal, comercial e laboral.

As atividades de ensino-aprendizagem relativas às diversas unidades de formação deste curso funcionam em regime online, completamente virtual, com recurso a uma plataforma de e-learning.