CREDITS / ECTS: (Português) 2 ECTS

DURATION: (Português) 52 horas

START: 2023-06-06

APPLICATIONS FROM: 2023-05-23

APPLICATIONS UNTIL: 2023-05-28

COST: (Português) 153€

(Português) O presente Curso, que se inscreve no âmbito das atividades académicas da Universidade Aberta, visa dotar os seus participantes das competências técnicas para o exercício da Revisão Linguística e Técnica de textos para edição e publicação. Os conteúdos desta formação estão organizados de forma modular e a sua apresentação foi confiada a três docentes do Ensino Superior e membros de diversos centros académicos de investigação, com prática profissional extensa, nesta área. O revisor de texto é um elemento fundamental na cadeia de produção do livro. É dele a responsabilidade de preparar o texto do autor em vista da sua publicação. Na realização desta tarefa, o revisor é, verdadeiramente, um “vigilante” da língua. O presente curso permitirá conhecer não apenas o raio de ação do revisor, como ainda uma série de segredos da língua portuguesa e os instrumentos necessários para o bom exercício da revisão linguística, gráfica e editorial.

(Português) - Conhecer e utilizar as ferramentas de base para o exercício do ofício de revisor - Utilizar e identificar os sinais de correção tipográfica (Manual da UE) - Conhecer as regras de funcionamento da língua - Preparar, com competência, um original para edição - Identificar o papel do revisor no ciclo de produção editorial

(Português) FARIA, Maria I. H. & PERICÃO, Maria da G. (1999). Novo dicionário do livro: da escrita ao multimédia. Lisboa: Círculo de Leitores. MALTA, Luiz R. (2000). Manual do revisor. São Paulo: WVC Editora. MARQUES, Tiago A. (2014). Contributos para o desenvolvimento de um manual do revisor de texto. Trabalho de Projeto de Mestrado em Consultoria e Revisão Linguística. Universidade Nova de Lisboa. MARTINS, Jorge M. (2005). As profissões do livro: editores e gráficos, críticose livreiros. Porto: Verbo. PINTO, Ildete O. (1993). O livro: manual de preparação e revisão. São Paulo: Ática S.A.

(Português) No final de formação, os participantes devem sentir-se preparados para, em ambiente profissional, usar com a destreza exigível as ferramentas de base na diagramação, organização e revisão (literária, gráfica e ortotipográfica) de textos de diversa natureza para edição/publicação.

A metodologia assenta essencialmente no modelo expositivo, com recurso às vulgares ferramentas auxiliares (nomeadamente a utilização do powerpoint ou outros documentos partilhados), em conformidade com as exigências dos conteúdos tratados. Haverá ainda espaços de interação, com questionamentos direcionados e esclarecimentos, na sequência do trabalho realizado na parte assíncrona do curso.

(Português) A avaliação será contínua, uma vez que se fomentará a participação constante dos formandos. Durante o curso, haverá exercícios práticos. No final, pedir-se-á um relatório individual. Avaliação contínua = 30% Participação nos exercícios = 30% Relatório final = 40%