O Centro Local de Aprendizagem (CLA) da Universidade Aberta em Cantanhede promoveu, em parceria com o Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas Águeda Sul e com o apoio do Banco de Portugal – Delegação de Coimbra, uma sessão de Literacia Financeira integrada na iniciativa nacional “Setembro, Mês da Alfabetização e das Literacias”. A ação teve como objetivo central o desenvolvimento de competências fundamentais para uma cidadania ativa, crítica e consciente, particularmente no contexto dos atuais desafios económicos e financeiros.
A sessão foi dinamizada pela Dra. Marta Serralheiro, do Departamento de Emissão e Tesouraria do Banco de Portugal, cuja intervenção se destacou pela clareza, rigor científico e forte orientação prática. Através de exemplos concretos e situações do quotidiano, a oradora abordou temas como hábitos financeiros, gestão responsável de recursos, créditos, segurança financeira e direitos dos consumidores, promovendo uma participação ativa e esclarecendo dúvidas relevantes colocadas pelos participantes.
A iniciativa registou um elevado grau de satisfação, refletido nos resultados do inquérito aplicado no final da sessão, que evidenciaram classificações superiores a 4,7 (numa escala de 1 a 5) em dimensões como a utilidade dos conteúdos, a adequação dos materiais pedagógicos, a clareza da comunicação e o impacto percebido no quotidiano dos formandos. Os comentários recolhidos reforçaram a importância de uma linguagem acessível, da utilização de exemplos reais e da criação de um ambiente de confiança e proximidade.
Para além de dar resposta às necessidades formativas identificadas pelo Centro Qualifica, esta ação contribuiu para reforçar a visibilidade e presença institucional da Universidade Aberta junto de potenciais futuros estudantes, consolidando o seu papel enquanto instituição pública de referência na qualificação de adultos e na promoção da aprendizagem ao longo da vida. A articulação e cooperação entre as entidades envolvidas revelou-se determinante para a qualidade pedagógica e o impacto da sessão.
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