CRÉDITOS / ECTS: 2 ECTS

DURAÇÃO: 52 horas

INÍCIO: 2025-05-06

CANDIDATURAS DE: 2025-03-27

CANDIDATURAS ATÉ: 2025-04-22

CUSTO: 0€ (curso gratuito)

A riqueza e diversidade do património gerado no contexto de exercício de poder do ministro Carvalho e Melo, o célebre Marquês de Pombal (1699-1782), permite considerar sob a designação de “pombalino” um largo conjunto de bens cujas potencialidades de instrumentalização por parte do sector turístico são notáveis. Esta microcredencial propõe-se dotar os estudantes das ferramentas fundamentais e necessárias para o efeito, dando a conhecer esse património de forma estruturada, articulada, integrada e sistematizada. Eminentemente cultural, o designado património pombalino conheceu expressão material multíplice, como bem ilustram os célebres planos urbanísticos da Lisboa do pós-terramoto, a urbanização e modernização da cidade do Porto a partir da década de 1760, o planeamento e edificação da cidade de Vila Real de Santo António na década de 1770 ou o delineamento da Alta de Coimbra e a reformulação do complexo da sua Universidade, no contexto da reforma dos estudos. Ele materializou-se também, e com especiais qualidades artísticas, na quinta de recreio do próprio Marquês, ainda como Conde de Oeiras, nos arredores da capital do reino, ou no modo como nobreza e a Igreja portuguesas passaram a edificar e intervir nos seus imóveis. Reconhece-se, por isso, uma realidade plena de significados e consequências culturais de grande alcance, de ampla importância histórica, que facilitam a criação de programas diferenciados e qualificados. As políticas e ação pombalinas, consideradas especialmente numa perspetiva cultural, que resultou em novas maneiras de pensar e construir a cidade, de projetar o seu edificado e as artes, em geral, constituem os eixos temáticos essenciais desta microcredencial. Importa, por isso, compreender e enquadrar a realidade histórica em apreço, para poder potenciar as vastas oportunidades de oferta turística que ela consubstancia.

Este curso rege-se pelo Regulamento da oferta educativa da Universidade Aberta. Pode candidatar-se a esta microcredencial: a) Titulares que tenha obtido, no mínimo, o grau de ensino secundário (12.º ano de escolaridade) ou equivalente; b) Titulares de residência fiscal em Portugal, durante a frequência da formação.

A presente microcredencial tem como principal objetivo dotar os estudantes de aptidõesque permitam conhecer a realidade nacional e local concernente ao património pombalino, por forma a melhor compreender o potencial de oferta e trabalhá-lo com vista ao público-alvo desejado. Neste sentido, pretende-se munir os estudantes de conhecimentos históricos e teóricos, especialmente culturais e artísticos, que permitam enquadrar e explorar de forma substantiva a ação pombalina e o seu legado, tendo em vista as possibilidades de criação de ofertas de turismo, mormente incidentes sobre o património urbanístico, arquitetónico e do domínio das artes.

• Compreender criticamente a importância da ação pombalina para a criação de património, sobretudo cultural, de expressão urbanística, arquitetónica e no domínio das artes, em Portugal; • Conhecer e compreender os contextos histórico e cultural relevantes para a prática do turismo em apreço; • Conhecer o património pombalino, imaterial e material, que potencie a criação de roteiros turísticos e de outras ofertas turísticas de natureza diversa; • Identificar obras, contributos, símbolos e figuras fundamentais da história do período pombalino, em Portugal; • Identificar recursos e agentes essenciais para a prática do turismo relacionado com a ação pombalina; • Adquirir conhecimento abrangente que permita diálogo com outras disciplinas, por forma a ser um fator de enriquecimento para o aluno.

Este curso será lecionado em português. As atividades de ensino-aprendizagem são realizadas em regime de ensino a distância, em ambiente completamente virtual com recurso a uma plataforma de e-learning. O curso é antecedido por um módulo inicial de Ambientação Online com a duração de uma semana, com o objetivo de permitir que as/os estudantes se familiarizem com o ambiente de trabalho da PlataformAbERTA da Universidade Aberta e adquiram competências fundamentais de comunicação online e competências sociais necessárias à construção de uma comunidade de aprendizagem virtual.