Uma Investigação
Aberta, Inovadora, Sustentável,
Reconhecida e Valorizada em todo o Mundo
A Universidade Aberta (UAb), como única instituição de Ensino Superior Público a Distância (EaD) em Portugal, desenvolve investigação de ponta em EaD, em forte articulação com a oferta pedagógica da UAb, nos seus vários domínios científicos, tendo por base uma sólida cooperação institucional. A sua POLÍTICA DE INVESTIGAÇÃO assenta na transparência, credibilidade, ética, abertura e inovação.
Objetivos da POLÍTICA DE INVESTIGAÇÃO da UAb:
- Atrair e valorizar os melhores investigadores;
- Valorizar o investigador UAb;
- Promover a internacionalização da investigação;
- Estimular e valorizar as atividades de investigação na articulação com o ensino;
- Promover uma maior articulação entre as Unidades de Investigação e a UAb;
- Aumentar a visibilidade da investigação desenvolvida na UAb;
- Reforçar os princípios éticos e de transparência na investigação;
- Promover a monitorização da quantidade e da qualidade da investigação;
- Promover práticas abertas e transparentes da investigação realizada;
- Consolidar a transparência de conhecimento ancorada na investigação realizada.
No contexto do Sistema Interno de Garantia da Qualidade a UAb tem uma Comissão de Avaliação e Melhoria da Investigação e Desenvolvimento (CAMID) cujas competências se ligam diretamente com o cumprimento, monitorização e revisão da política de investigação da UAb.
No âmbito dos princípios de ética na investigação a UAb tem um
Código de Ética e uma
Comissão de Ética, a quem devem ser submetidos pareceres referentes a atividades de investigação, de acordo com o respetivo
Regulamento. De acordo com o Artigo 3º, n.º 5, do Regulamento da Comissão de Ética, as questões e solicitações de pareceres pelos membros da comunidade UAb para análise na Comissão de Ética devem ser dirigidos à Srª. Reitora e enviados para o email da reitoria (
reitoria@uab.pt).
PRODUÇÃO CIENTÍFICA
Uma parte importante da aposta na Investigação é a divulgação do conhecimento gerado, nomeadamente através da publicação no repositório institucional da UAb, o REPOSITÓRIO ABERTO. No conjunto da sua produção académica e científica, mais de 3.000 publicações dos investigadores da UAb estão também referenciadas nas bases de dados ISI Web of Science (WoS) e Scopus.
A UAb, no seguimento da sua missão de educação aberta e em rede na sociedade digital e de promoção da ciência aberta, tem uma Política de Acesso Aberto relativamente à produção científica de todos os colaboradores, docentes e investigadores. Toda a informação sobre Ciência Aberta e respectiva publicação pode ser consultada aqui.
INVESTIGAÇÃO COM VALOR
A Universidade Aberta está entre as 16 Instituições de Ensino Superior (IES) portuguesas do ranking Times Higher Education Impact, publicado em junho de 2025, que mais cumprem os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
De acordo com o Times Higher Education (THE) Impact Ranking 2025 a UAb registou uma melhoria de cerca de 3% na sua pontuação global face ao ano anterior, passando de 61,6 para 63,6 (em 100).
Tal como em 2024, a UAb participou em seis ODS:
- ODS 4 – Educação de Qualidade,
- ODS 5 – Igualdade de Género,
- ODS 6 – Água Potável e Saneamento,
- ODS 8 – Trabalho Digno e Crescimento Económico,
- ODS 10 – Redução das Desigualdades,
- ODS 17 – Parcerias para a Implementação dos Objetivos.
Destaca-se, em particular, o desempenho no ODS 5 – Igualdade de Género, com a UAb posicionada entre as 101–200 melhores instituições (de um total de 1559 instituições), e no ODS 4 – Educação de Qualidade, com uma classificação entre as posições 401–600 (de 1975 instituições).
Relativamente às métricas com maior crescimento face a 2024, sobressaem os resultados das 2 métricas no ODS 17 – Parcerias para a Implementação dos Objetivos, nomeadamente:
- A métrica “Parcerias para Apoiar os Objetivos”, com uma pontuação de 94,4/100;
- A métrica “Educação para os ODS”, com uma pontuação de 91,7/100.
A melhoria da pontuação global da UAb demonstra o seu contínuo compromisso com a promoção do Desenvolvimento Sustentável, nas suas múltiplas dimensões, reforçando o papel da instituição enquanto agente ativo na transformação social, ambiental e económica.
