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DIGEQUALGENDER – Promover a literacia digital como estratégia para a igualdade de género no 1º ciclo da educação básica

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Registo do projeto: LCF/PR/FP21/62000004
Data Início: 2022-01-01   Data fim: 2022-09-30
Instituição Coordenadora: LE@D – Laboratório de Educação a Distância da Universidade Aberta
Investigador responsável UAb Ana Mouraz
Link: https://digequalgender.pt/

A investigação pretende promover a literacia digital como estratégia para a igualdade de género no 1º ciclo da educação básica, aproveitando o impulso que a digitalização teve na educação devido à pandemia do COVID-19 e mostrar que esta mudança das práticas pedagógicas pode ser utilizada como estratégia futura para promover a igualdade de género nas STEM, logo nos primeiros anos de escolaridade.

 

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