O projeto ETHICAI apoia as instituições de ensino superior na integração ética, inclusiva e pedagogicamente orientada da Inteligência Artificial Generativa (GenIA) no ensino, na aprendizagem e na avaliação.
À medida que as ferramentas de GenIA remodelam rapidamente os ecossistemas educativos, as universidades devem assegurar que a sua adoção está alinhada com os princípios da integridade académica, da inclusão, da transparência e da prontidão institucional.
O ETHICAI reúne 11 parceiros de 8 países europeus, incluindo 7 instituições de ensino superior — a maioria universidades abertas ou que desenvolvem ensino a distância — proporcionando uma oportunidade única para a implementação piloto, em larga escala, de aplicações de GenIA em contextos reais e em diferentes modelos de ensino.
O projeto procura implementar práticas de ensino e aprendizagem potenciadas pela GenIA em ambientes reais de curso, através de Laboratórios de Aprendizagem, que serão introduzidos com o objetivo de explorar a sua integração pedagógica. Estes laboratórios serão estabelecidos em todas as universidades parceiras, permitindo testar ferramentas de GenIA em contexto educativo.
O projeto visa ainda promover inovações relevantes, incluindo uma estrutura de competências educativas, instrumentos de preparação para a autoavaliação, um kit de ferramentas digitais com um assistente de IA, microcredenciais certificadas e uma Comunidade de Prática transnacional.
Todos os resultados estão alinhados com os quadros políticos da União Europeia e são desenvolvidos em articulação com ministérios e autoridades competentes na área da educação dos países representados, garantindo um impacto a longo prazo e uma ampla adoção. Em Portugal, esta articulação será assegurada em cooperação com o Instituto de Ensino Superior.
