CRÉDITOS / ECTS: 60

DURAÇÃO: 1560 horas

INÍCIO: 2021-10-25

FIM: 2022-07-31

CANDIDATURAS DE: 2021-06-21

CANDIDATURAS ATÉ: 2021-09-05

CUSTO: 1750€ (acrescido taxa candidatura 40€)

>> >> Curso oferecido ao abrigo da parceria entre a Universidade Aberta e o Instituto Politécnico de Castelo Branco. Este curso de Pós-Graduação em “Sistemas de Informação Geográfica em Recursos Agro Florestais e Ambientais” surge como objectivo de formar técnicos capacitados para liderar a concepção e desenvolvimento de SIG adaptados às exigências das empresas, das entidades públicas e da sociedade. A presente proposta responde às necessidades de formação avançada no domínio dos Sistemas de Informação Geográfica. Está organizada de modo a cobrir um conjunto de áreas com aplicação premente e atual, ao mesmo tempo que apresenta uma orientação para suportar o desenvolvimento futuro nestes domínios e das organizações intervenientes. Ao ser suportada no recurso a novas tecnologias (ensino online), permite aos destinatários um acesso ao conhecimento especializado, minimizando os gastos de tempo e dinheiro que a deslocação a um local requer. Por outro lado, permite a aplicação dos conhecimentos à realidade em que está inserido, ao mesmo tempo que possibilita a partilha de experiências com pessoas de locais diferentes. Ainda que a estrutura do curso tenha por referência a realidade nacional, os conceitos e a problemática abordada são de aplicação universal, pelo que este curso na vertente online pode ser uma proposta interessante de carácter internacional, nomeadamente para países de língua portuguesa.

Os destinatários desta proposta são indivíduos com formação superior (nível mínimo de 1º ciclo do ensino superior), com literacia informática que lhes permita a utilização das tecnologias de ensino a distância. Preferencialmente com conhecimento de inglês ao nível de leitura. Poderão ser admitidos candidatos que demostrem, através do seu currículo disporem de capacidade técnica e científica para acompanharem o curso. Estima-se uma necessidade de dedicar 13 horas por semana em atividades letivas.

Conhecimento aprofundado sobre os SIG que permita uma visão integrada dos princípios e das tecnologias da área; Conhecimento aprofundado da utilização e aplicação das ferramentas e técnicas mais adequadas e actuais na área dos SIG; Conhecimento de problemas de carácter geoespacial e capacidade para resolvê-los desde diferentes perspectivas. Capacidade de comunicação e aplicação dos conhecimentos adquiridos, na elaboração de projetos e estudos no âmbito da área de formação e respetiva fundamentação sob os aspetos científicos e técnicos relevantes, não esquecendo as questões éticas associadas. Capacidade de construção, implementação e exploração de SIG adaptados às necessidades das organizações na área da agricultura, floresta, ambiente e território.

Possuir os conhecimentos técnicos na área dos SIG e capacidade para realizar a sua aplicação de forma adequada em novas situações. Dominar as técnicas de aquisição e representação de dados espaciais; Aplicar conhecimentos informáticos relacionados com os SIG; Dominar os processos e as ferramentas para armazenamento e gestão de dados espaciais, análise espacial e modelação geográfica; Dominar o desenvolvimento de projetos SIG aplicados à agricultura, floresta, ambiente e ao ordenamento do território; Aplicar e desenvolver metodologias para exploração da informação e extração de conhecimento estruturado para apoio à decisão; Colaborar no desenvolvimento de soluções inovadoras aplicáveis à gestão agrícola, florestal, ambiental e do território; Dominar a aplicação de modernas técnicas de disponibilização e acesso a informação de natureza espacial.

A metodologia seguida neste curso é a estabelecida no Modelo Pedagógico Virtual da Universidade Aberta para formações avançadas a desenvolver em regime de e-learning. A forma de trabalho utilizada nesta pós-graduação compreende: (1) a leitura individual e reflexão sobre os conteúdos disponibilizados ou sobre temas obtidos pelos formandos, (2) a partilha da reflexão e do estudo entre os formandos, (3) o esclarecimento de dúvidas nos fóruns moderados pelos formadores-tutores e a (4) realização das atividades propostas. A leitura e a reflexão individuais devem acontecer ao longo de todo o processo de aprendizagem, constituindo um alicerce indispensável da participação nos fóruns previstos e da realização com sucesso das atividades programadas. A aprendizagem está estruturada por Tópicos. Em cada Tópico será criado um fórum moderado pelo formador e que permanecerá aberto ao longo de todo o curso, para esclarecimento das dúvidas e das dificuldades sentidas e apresentadas pelos formandos, proporcionando assim uma possibilidade de interação permanente dos formandos entre si e com o formador.