No próximo dia 21 de outubro, entre as 14h30 e as 16h30, realiza-se mais uma sessão online do ciclo de webinares «Diversidades em Diálogo», dedicada ao tema «Desigualdades (in)visíveis: estratégias pedagógicas para promover a equidade».

As condições socioeconómicas influenciam os percursos educativos e formativos de formas nem sempre evidentes, condicionando o acesso a recursos, as oportunidades de aprendizagem e as possibilidades de desenvolvimento pessoal e profissional. Reconhecer estas diferenças e desenvolver respostas que promovam uma maior equidade constitui um desafio permanente para instituições, professores, formadores e demais profissionais da educação.

Que desigualdades permanecem menos visíveis nos contextos educativos e formativos? De que forma podem professores e formadores adaptar as suas práticas para promover uma participação mais inclusiva e equitativa?

Partindo destas questões, a sessão reunirá diferentes perspetivas académicas e institucionais numa conversa que contará com a participação de:

Pedro Abrantes, Docente da Universidade Aberta (UAb);

Ariana Cosme, Inspetora-Geral da Educação e Ciência;

Maria da Luz Pessoa e Costa, Diretora do Departamento de Formação Profissional do Instituto do Emprego e da Formação Profissional (IEFP).

A moderação estará a cargo de Paula Valente, da Direção-Geral do Emprego e das Relações de Trabalho (DGERT).

Esta iniciativa integra o ciclo «Diversidades em Diálogo», promovido pela UAb, através dos seus Centros Locais de Aprendizagem de Ansião e Cantanhede, em parceria com o Centro Nacional de Qualificação de Formadores (CNQF) do IEFP, I.P.. O ciclo tem como objetivo promover a reflexão, o debate e a partilha de experiências em torno das diferentes dimensões da diversidade nos contextos educativos e formativos.

A participação é gratuita, mediante inscrição prévia, e destina-se a professores, formadores, técnicos e outros profissionais da educação e formação, bem como a todas as pessoas interessadas nesta temática.

Inscrições

Cartaz

15 de outubro, 2026