Interação que ocorre entre estudantes e entre estudantes e professores de forma temporalmente diferida. Esta interação utiliza habitualmente recursos assíncronos como o correio eletrónico ou o fórum. Nesta modalidade de interação os participantes interagem em momentos diferentes. Exemplo: o estudante publica uma pergunta às 15h00 e o professor responde às 21h00. A grande vantagem da comunicação assíncrona é a sua elasticidade temporal, que confere uma grande flexibilidade aos participantes face à rigidez temporal da comunicação síncrona.
Na comunicação assíncrona cada estudante pode aceder ao curso quando quiser e puder. Pode pensar, estudar e pesquisar antes de escrever, tornando, assim a sua participação mais refletida.
