O Sucesso Académico e a Crescente Heterogeneidade de Percursos no Ensino Superior
Complex Trajectories Lx23: Compreender e apoiar os estudantes com percursos complexos no Ensino Superior é um evento de divulgação científica que decorre no dia 4 de julho, às 17h00, no Auditório da Universidade Aberta (Rua Almirante Barroso, n.º 38, Lisboa).
A sessão, organizada pelo Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D), da Universidade Aberta (UAb), no âmbito do projeto europeu Complex Trajectories, dirige-se a todos os interessados.
O projeto Complex Trajectories – Promoting students’ successful trajectories in Higher Education Institutions (face-to-face and online), financiado pelo programa Erasmus+ da União Europeia, visa contribuir para o estabelecimento de um sistema de acompanhamento regular das trajetórias dos estudantes de forma a ajustar o desenvolvimento de políticas de apoio a esses percursos nos diferentes níveis do sistema e das instituições universitárias. O projeto centra a sua investigação nas trajetórias complexas, as quais incluem mudança de cursos, pausas, combinação de áreas disciplinares, ou a movimentação entre diferentes cursos ou modalidades (a distância e presencial). Pretende-se alargar a noção de universidade inclusiva, deslocando o foco do conceito de sucesso académico da “retenção” para o “apoio próximo”.
29 de junho, 2023
